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义务教育化学课程标准(2022年版) 义务育化学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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售價:HK$ 18.2

义务教育科学课程标准(2022年版) 义务育科学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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售價:HK$ 38.7

义务教育艺术课程标准(2022年版) 义务育艺术课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部制定  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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售價:HK$ 26.6

义务教育地理程标准(2022年版) 义务育地理程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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售價:HK$ 14.5

义务教育生物学课程标准(2022年版) 义务育生物学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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义务教育俄语课程标准(2022年版) 义务育俄语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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义务教育劳动课程标准(2022年版) 义务育劳动课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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义务教育英语课程标准(2022年版) 义务育英语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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义务教育物理课程标准(2022年版) 义务育物理课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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售價:HK$ 15.7

义务教育体育与健康课程标准(2022年版) 义务育体育与健康课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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义务教育数学课程标准(2022年版) 义务育数学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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售價:HK$ 37.5

义务教育信息科技课程标准(2022年版) 义务育信息科技课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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义务教育日语课程标准(2022年版) 义务育日语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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义务教育历史课程标准(2022年版) 义务育历史课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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义务教育语文课程标准(2022年版) 义务育语文课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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义务教育道德与法治课程标准(2022年版) 义务育道德与法治课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是材编写、 ...
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起点阅读 (全十册)(点读版)(附赠家长指导手册,亲子识字,从零基础到自主阅读,字、词、句、文、游戏 起点阅读 (全十册)(点读版)(附赠家长指导手册,亲子识字,从零基础到自主阅读,字、词、句、文、游戏
『简体书』 作者:《起点阅读》编写组  出版:北京日报出版社  日期:2023-08-01
家庭亲子识字阅读启蒙,给3-6岁孩子的成长礼物! 让家长成为孩子的第一任老师,拿起书就能。 ①目标明确,效果显著 精准锁定最常用的805个字(来自部编小学一二年级语文课本、民国国语课本、多种幼 ...
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语文教学心理学 语文学心理学
『简体书』 作者:董蓓菲  出版:上海教育出版社  日期:2023-10-01
本书根据我国语文学科核心素养培育的实践需求,阐述了与学的心理学前沿理论,以及基于理论的语文学研究案例。例如:具身认知、心理社会发展与学科立德树人;阅读理解的心理过程与整本书阅读;基于写作心理的学流派与清单写作、情境化题型;优秀传统文化 ...
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原力唤醒  高考语文高分之道 原力唤醒 高考语文高分之道
『简体书』 作者:田雷  出版:电子工业出版社  日期:2023-11-01
该书是作者田雷老师根据20多年的从经验,总结出的一套简单、可行的高效学习高考语文,并获得高分的智慧和方法的结晶。本书立足于高考二轮复习,主打\把控重难点、明确答题规律,高效提高成绩”,侧重点明确、集中,有的放矢。本书聚焦于现代文阅读、古诗 ...
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小学数学估算数学思考与实践 小学数学估算数学思考与实践
『简体书』 作者:汪永贞著  出版:安徽师范大学出版社  日期:2023-10-01
本书基于苏版小学数学材,结合学生实际,对小学数学估算学的要求和现状进行探究和分析,并提出估算学的评价方式和学意义。主要内容分六章,第一章介绍小学数学估算学的意义,第二章介绍小学数学估算学要求及具体编排,第三章介绍小学数学估算 ...
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售價:HK$ 82.3

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