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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 福建省直广厦幼儿园编 著 ”共有 56879 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
蓬莱小镇:从“小社会”走向“大世界”
『简体书』 作者:余祯 出版:文汇出版社 日期:2023-04-01 2013年,“蓬莱小镇”课程在上海市黄浦区蓬莱路第二小学诞生,到2023年刚好十年。这十年中,两轮上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力项目陪伴蓬莱二小走过八年,引领学校从创建“蓬莱小镇”课程出发,不断基于问题创新突破,带动学校综合发展。“蓬 ... |
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让孩子多些笑声,让家长少些烦恼 ——家园共育的101条主张案例式解读
『简体书』 作者:主编 崔利玲 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-03-01 《让孩子多些笑声,让家长少些烦恼——家园共育的101条主张案例式解读》中呈现了南京市鼓楼幼儿园崔利玲园长结合自己多年丰富的教育、科研经验,总结出的101条家园共育的主张,为家园之间开展有效合作提供了很 ... |
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教,然后知反·2022--基于儿童视角的教与学
『简体书』 作者:诸君 出版:文汇出版社 日期:2023-04-01 本书为《教,然后知反》系列丛书的2022年卷。2022年初夏,上海市浦东新区学前教育(托育服务)指导中心启动了第二轮面向全区幼儿园教师的论文征集活动。本次论文征集的选题紧紧围绕当下学前教育前沿的研究方向,从区域幼儿优先发展战略出发,激励教师 ... |
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手工制作教程(第2版)
『简体书』 作者:吕袁媛、邱秀君 出版:高等教育出版社 日期:2023-05-01 本书紧密结合当前学前教育实践和未来发展的趋势,详细介绍了幼儿园实用的美术造型材料及手工制作工艺与方法,图文并茂,可操作性强,能引导学生系统地了解和学习各种材料的性能,并掌握不同材料的造型规律和制作工艺,在各种材料的平面、半立体和立体造型的实 ... |
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幼儿发展的关键指标与行为观察(第8版)(客观、有效地观察和记录每一个幼儿的成长)
『简体书』 作者:贾尼丝·J.贝蒂[Janice J. Beaty]著,郑福明 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-06-01 本书将一一告诉您: 幼儿的发展都有哪些关键指标? 什么样的方法是评估尚无法用语言完全表达自己的幼儿的理想方法? 行为观察法究竟如何实施? 如何基于观察结果提供适宜的支持? ... |
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学前班幼小衔接描红训练.拼音
『简体书』 作者:刘雨辰 出版:长春出版社 日期:2023-03-01 本册为《学前班幼小衔接描红训练拼音》,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写,凭借着规范趣味的原则,书中用大量活泼的图片和欢快的口诀,引导孩子快速学习和记忆拼音,让孩子能够准确拼读并正确书写声母、韵母和整体认读音节,熟记汉语拼音字母表。孩子 ... |
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STEM与设计思维/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
『简体书』 作者:丁峻峰 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-06-01 学会设计思维,共创STEM教育。 ... |
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童味园课程:这里有最难忘的童年(课程育人新坐标丛书)
『简体书』 作者:马要青 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-07-01 幼儿园课程建构与设置,课程案例展示 ... |
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四季中的户外学习 : 早期儿童教育基本指导
『简体书』 作者:作者 [安·瓦特]译者 王艳 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-01-01 “幼儿园户外学习译丛”是一套旨在介绍国外户外学习理念和实践的读物,有良好的学习和研究基础,较为系统的经验积累,产生了一定的社会影响。这些读物高扬亲近自然的理念、强调自然学习的优势、倡导自主探究的学习、确认成人儿童的关系、承认冒险挑战的价值。 ... |
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奥尔夫音乐教学法
『简体书』 作者:许卓娅 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 1.作者许卓娅既是一位理论研究者,又是一位活动实践家 ——研究奥尔夫音乐教学30多年,多次参加国外权威的奥尔夫培训 ——分享奥尔夫原版案例:将加拿大皇家学院奥尔夫课程学习的笔记完整呈现 ——提供 ... |
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万千教育学前·打开绘本看课程
『简体书』 作者:孙莉莉 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-10-01 1、儿童早期阅读推广人孙莉莉老师的最新力作,南京师范大学虞永平教授倾情推荐。 2、5大专题,从绘本到课程再到幼儿园教育,以绘本为资源建构生成课程,实施绘本教学。 3、110多本绘本,从封面到内容再 ... |
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幼小衔接数学专项训练第二辑(套装共6册)平十法 破十法 分类与整理 去十法 找规律 位置与图形
『简体书』 作者:智灵童教育研发中心 出版:应急管理出版社 日期:2023-10-01 1. 《平十法》和《破十法》 帮孩子掌握两位数减一位数的退位减法的运算技巧。 2. 《去十法》 帮孩子掌握十位数相同的两位数减两位数的运算技巧。 3. 《位置与图形》 (1)帮孩子掌握“上下 ... |
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高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统
『简体书』 作者:[美]高瞻教育研究基金会著,霍力岩等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2018-07-01 反映当前学前教育机构质量评价的发展趋势 从学习环境、师幼互动、课程计划以及机构管理等全方位评价学前教育机构质量 强调质量是一个多水平的、持续的过程 适用于不同性质和背景的学前教育机构 ... |
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教育政策与法规
『简体书』 作者:刘若谷 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书以《教师教育课程标准》《小学教师专业标准》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》为依据,试图在介绍教育政策与法规原理的基础上,增强学校教育工作者的教育政策与法规意识,学会运用教育政策和法规解释和解决教育实践和自身生活中可能遇到的问题,形成依 ... |
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幼小衔接一日一练儿童铅笔描红 全6册
『简体书』 作者:天一童书馆 出版:东北师范大学出版社 日期:2020-06-01 本套书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写,参照部编版一年级上册课程要求(兼顾一年级下册),科学编排,按照由易到难的顺序进行汉字、拼音和数字的描红,全方位、多方面为孩子提供优秀的描红基本功训练,培养和提高孩子书写能力的同时,让孩子认识汉字 ... |
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歌唱与韵律活动(下册)
『简体书』 作者:曹群 杨静 王婷婷 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 本书遵循《幼儿园教育指导纲要试行》《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神,参照《中小学和幼儿园教师资格证考试标准》和《幼儿园教师专业标准试行》等一系列文件的要求,立足幼儿高等师范专科学校和幼儿师范学 ... |
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学前儿童社会与情绪学习的活动设计与指导
『简体书』 作者:李燕,薄丽娜 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-12-01 一套完整国内原创全面、系统、富有实践特色的学前儿童社会与情绪学习解决方案 ... |
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儿童自然探索课程(特色课程建设丛书)
『简体书』 作者:朱萍 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-03-01 资源挖掘与拓展,课程实施细化表、特色评价工具、观察记录表,实践情景再现,幼儿园案例 ... |
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提升学校课程领导力的上海行动
『简体书』 作者:张玉华 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-05-01 “上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究”是上海基础教育改革发展中的“龙头”项目,发挥着引领、示范和支持作用。自2010年起,上海率先提出“提升学校课程领导力”,立足课程基本要素,以“项目”作为 ... |
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陶行知论幼儿教育(名家论幼儿教育)
『简体书』 作者:郑刚 吴娅鑫 出版:福建人民出版社 日期:2024-04-01 陶行知先生是我国近代著名的教育家、思想家。陶行知的幼儿教育事业,对当时摆脱国外幼儿教育模式的桎梏、形成平民大众的中国化幼儿教育产生了重要影响;他的幼儿教育理论有着很强的实践性和科学性,对建立适合中国国 ... |
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