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基于信息技术的英语教与学
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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云南职业教育产教融合、校企合作的理论与实践
『简体书』 作者: 出版:云南大学出版社 日期: ... |
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道术融合 研教相长——四川大学教学学术创新探索与实践
『简体书』 作者: 出版:四川大学出版社 日期: ... |
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(教)会计信息系统——业财一体化教程(用友ERP-U810.1版)
『简体书』 作者: 出版:立信会计出版社 日期: ... |
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(教)会计综合模拟实训(第五版)(詹二妹)(福建省优秀特色教材)
『简体书』 作者: 出版:立信会计出版社 日期: ... |
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“十四五”普通高等教育规划教材 产教融合系列教材 系统工程原理与应用
『简体书』 作者:施应玲,谭忠富,庞南生 出版:中国电力出版社 日期:2022-12-01 提供本章知识结构导图,将体现系统思想的古代中外典型工程和国内现代系统工程中的代表性工程纳入教材 ... |
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新编国际商务英语函电(第四版)(21世纪国际商务教材教辅系列)
『简体书』 作者:冼燕华 出版:暨南大学出版社 日期:2023-01-01 ... |
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妇产科护理学实践与学习指导(本科护理配教)
『简体书』 作者: 出版:人民卫生出版社 日期: ... |
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基于大师工作室条件下旅游职教“1 3”产教融合模式的创新研究
『简体书』 作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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犹太教审判:中世纪犹太-基督两教大论争(宗教文化译丛)
『简体书』 作者:海姆·马克比 出版:商务印书馆 日期:2023-01-01 本书集中论述了犹太教和基督教在中世纪的欧洲所进行的三场论争,即巴黎论争(1240年)、巴塞罗那论争(1263年)和托尔托萨论争(1413—1414年)。作者在大 ... |
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内科护理学实践与学习指导(本科护理配教)
『简体书』 作者:尤黎明,吴瑛 出版:人民卫生出版社 日期:2023-01-01 《内科护理学实践与学习指导》根据本科《内科护理学》(第7版)主教材,编写各章节学习要求与重点难点、自测习题与参考答案、个案护理计划、临床案例护理实践练习、见习指 ... |
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行政法教义学:体系与方法 法教义学研究方法在行政法领域的具体应用
『简体书』 作者:陈越峰 等 出版:北京大学出版社 日期:2022-12-01 本书旨在向大学一线汉语教师介绍,在海外的汉语课堂中,如何以生动有趣的形式将中国文化教给学生。全书分为“文化视野”“文化实践”“文化产物”三大章,有以下几个特点: ... |
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教与学方式的转变:基于有意义学习的双环交互课堂教学研究
『简体书』 作者:叶薇芳 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-01-01 ... |
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新版.小托福备考用书.TOEFL Junior语法(附赠外教讲解视频)
『简体书』 作者:培生教育集团 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-04-01 *培生引进,文本内容经典地道,小托福考试语法点全面覆盖*语法知识点细致切分,以表格形式展现,直观清晰,方便学习*讲练结合,每个语法知识点后配练习题,题型多样,提 ... |
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四世同堂(中学生名师导读文库)重点中学教师导读手把手教孩子读名著
『简体书』 作者:老舍 出版:作家出版社 日期:2023-05-01 重点中学教师导读 手把手教孩子读名著 ... |
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肥胖康复:教您轻松掌握“”三分治七分养“”的康复技巧
『简体书』 作者:石云霞 出版:学苑出版社 日期:2023-06-01 本书由从事肥胖康复研究和临床工作的资深专家团队编写而成,以临床研究结果为依据,结合临床实际工作经验,系统介绍了肥胖症的临床治疗和康复管理:包含认识肥胖、肥胖的发 ... |
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不一样的教育——重残儿童送教上门教学指导用书
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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ADHD系列:《分心的优势》《分心的孩子这样教》《分心不是我的错》
『简体书』 作者:[美]爱德华·哈洛韦尔 彼得·詹森 约翰·瑞迪 约翰·瑞提 出版:浙江教育出版社 日期:2023-11-01 《分心的优势》 ADHD领域百万畅销书《分心不是我的错》作者25年后的又一重磅之作,带来前沿研究及革命性新疗法。 ADHD2.0认知新作:25年治疗经验全新 ... |
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歌德学院“学习教德语”丛书:学习材料与媒介. DLL 5
『简体书』 作者:迪特马尔·勒斯勒尔 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-11-01 【目录】 Vorwort Einleitung 1 Lehr- und Lernmedien: eine erste Ann?herung 2 Lehr ... |
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“3+1+N”产教融合科教融汇职教模式探索
『简体书』 作者:苏新留著 出版:齐鲁书社 日期:2023-12-01 本书梳理了职业教育国内外发展的现状,在此基础之上,总结了职业院校在职业教育方面的成功经验和先进做法,从而围绕着“人才培养”“科学研究”“社会服务”等职业教育的三 ... |
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