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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 张文禄、张馨 ”共有 475 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
欧亚学刊(新5辑)
『简体书』 作者:余太山 李锦绣 出版:商务印书馆 日期:2016-12-01 汇集国内外欧亚历史研究名家,涵盖历史、文化、考古的大成之作 ... |
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唐五代志怪传奇叙录(增订本)(全3册)
『简体书』 作者:李剑国 出版:中华书局 日期:2017-01-01 * 本书所叙为唐世及五代十国之文人单篇传奇与志怪传奇集。 *唐诗、唐稗并称一代之奇,前有鲁迅、汪辟疆筚路蓝缕,今李剑国穷数年之力,搜逸捃残,稽古征微,汇辑全目 ... |
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历史文献研究(总第33辑)
『简体书』 作者:中国历史文献研究会 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-05-01 《历史文献研究总第33辑》由中国历史文献研究学会组织编写,内容为学会会员研究成果,共收学会论文40余篇,包括《中国文献辨伪学新思考》、《全球化研究的一个视角:欧 ... |
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新宋学(第三辑)
『简体书』 作者:王水照,朱刚 主编 出版:上海人民出版社 日期:2014-07-01 《新宋学》不仅强调多学科交叉研究的方法,同时也关注其它学科中与文学相关的新成果。本书由复旦大学资深教授王水照先生主编,主要收录研究宋代思想文化、文学艺术、历史人 ... |
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伤寒六书纂要辨疑
『简体书』 作者:[明]童养学 纂辑 出版:中医古籍出版社 日期:2015-09-01 《伤寒六书纂要辨疑》共四卷,原书扉页作《太医院纂要陶节庵伤寒》六书,明童养学纂辑。童氏认为陶节庵《伤寒六书》辨阴阳有径,表里有症,虚实有脉,临病制方服药有法,井 ... |
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童味正醇:特色学校的文化图谱(特色学校聚焦丛书,杨四耕主编,学校文化建设校长管理,小学案例)
『简体书』 作者:郑仕林 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-08-01 1.以校长管理带动特色学校和学校文化建设。 2.立足儿童立场,构建以儿童为本的学校管理制度,带动教师科研、教学能力发展。 ... |
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明德至善天地心(文化自信与中国现当代文学?中学生读本)
『简体书』 作者:周建江,曾湖仙 出版:广东高等教育出版社 日期:2020-05-01 本书 由专家学者和中学名师共同围绕主题选取中国现当代文学名家作品,撰写导读和阅读拓展,并由优秀中学生朗读选文,为读者带来视听享受,潜移默化地引导学生的思想积极向 ... |
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解放战争(第三卷)(中学红色文学经典阅读丛书)
『简体书』 作者:王树增 出版:人民文学出版社 日期:2020-05-01 《解放战争》为王树增战争系列作品之一。武器简陋、兵力不足的军队对抗拥有现代武器装备的兵力庞大的军队,数量不多、面积有限的解放区最终扩展成为九百六十万平方公里的共 ... |
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回忆是乘着微风的滑板
『简体书』 作者:《语文报》编写组选编 出版:时代文艺出版社 日期:2021-06-01 小学生精品美文 美文精品集萃 ?《语文报》编写组选编 ... |
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回忆是收集星星的口袋
『简体书』 作者:《语文报》编写组选编 出版:时代文艺出版社 日期:2021-06-01 小学生精品美文 美文精品集萃 ?《语文报》编写组选编 ... |
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8年级阅读风向标-现代文.文言文(综合版)
『简体书』 作者:孙晓环 主编 出版:东北师范大学出版社 日期:2015-06-01 ... |
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浮士德(新课标必读 无障碍阅读素质版 朱永新及各省级教育专家审订推荐)
『简体书』 作者:[德]歌德 出版:商务印书馆 日期:2017-06-01 该套丛书精选国外文学经典,由著名翻译家宋兆霖、李玉民等倾力翻译,打造出这部既保留外国文学特色,又适合国内青少年读者阅读的经典名著,力图为青少年带来一场别开生面的 ... |
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新课标小学生课外阅读书系:千字文(彩绘注音版)
『简体书』 作者:[南北朝] 周兴嗣,张上明珠 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2018-03-01 《千字文(彩图注音)新课标小学生课外阅读书系(升级版)》由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂而成的。周兴嗣历时年,将千个不重复汉字编排成韵文。 《千字文 ... |
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一班一世界 一人一精彩
『简体书』 作者:莫小华 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-09-01 本书共分三个板块,用一线教师的一个个真实鲜活的工作实例串起班级品牌建设的策略,让教师德育队伍有定力、有方向、有法可循,让班主任专业化成长有进阶。 带班方略:从宏 ... |
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中国古代教育论著丛书·明代教育论著选
『简体书』 作者:高时良 出版:人民教育出版社 日期:2024-03-01 《明代教育论著选》为“中国古代教育论着丛书”之一种,选辑了明代(一三六八至一六四四)教育家、政治家、思想家、科学家等的教育论著和有关教育的论著,共四百余篇。 ... |
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