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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 丛培兰 编著 ”共有 9345 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
火苗的遐想者:致我的同代人(“微光·青年批评家集丛”第二辑)
『简体书』 作者:金理 出版:上海文艺出版社 日期:2019-06-01 同代人批评,应该预测同代人创作去向的丰富,在创作可能性的萌芽状态中预期未来更好的途程也期待这种未来的丰富性能够摇曳多姿,也惊喜于预测的落空。 在这个时代,内在的、软弱的力量,使得个体生命和他者、弱者 ... |
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信仰与秩序——明清粤东与台湾民间神明崇拜研究(中大史学文丛·精装)
『简体书』 作者:陈春声 出版:中华书局 日期:2019-07-01 在华南地域社会,民间信仰及其与乡村的关系,往往深刻地反映了地方文化资源和权力结构的历史变迁与存在实态。本书收录作者近二十年完成的9篇专题,重点研究明清时期华南地区若干重要信仰形态(包括三山国王、双忠公、大峰祖师、义民、妈祖)发展演变及其所反 ... |
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语文新课标必读名著套装 童年+我的大学+钢铁是怎样炼成的+培根随笔
『简体书』 作者:马克西姆·高尔基,尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基,培 出版:知识出版社 日期:2015-06-01 部部经典,荟萃当代青少年阅读精华;字字珠玑,汇集国内外文学名著!这是一套为青少年量身打造的经典读物,也是一套伴随青少年成长,抚慰孩子心灵的优秀读物。该套书以国家教育部推荐读物的崭新形式出现,以小开本的 ... |
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生活数学 二年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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生活数学 四年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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高考增分方略(语文)
『简体书』 作者:北京清大国培教育学研究院等组织编写 出版:经济管理出版社 日期:2016-09-01 突出三性,即指导性提纲挈领地解读高考,强调重点知识与能力;实用性分门别类地分析各类题型的命题指向、解题方法和答题规范;针对性准确把握全国课标卷的考核标准,立足增分。科学、实用,将成为你高考增分的法宝。 ... |
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高考增分方略(英语)
『简体书』 作者:北京清大国培教育学研究院等组织编写 出版:经济管理出版社 日期:2016-09-01 这是一本真题讲解吗?我们不仅讲解真题,还有对全国I卷近三年命题最详尽的数据分析,全面揭秘高考常考点与新考点。 这是一本练习题吗?不,我们有比做题还有效的方法来提高成绩。 这是一本英语教材吗?不,好教材不少,教你怎么用好教材的书不多。 ... |
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生活数学(八年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(九年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(六年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(七年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(三年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(四年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学(五年级下册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组著 出版:电子工业出版社 日期:2017-05-01 教材以生活情景为主线,通过主题活动问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。 ... |
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生活数学 六年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性 ... |
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生活数学 一年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过“主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性 ... |
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生活数学 三年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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生活数学 五年级上册
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程写组 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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生活数学 七年级(上册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过\主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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生活数学 九年级(上册)
『简体书』 作者:北京市朝阳区培智教育课程编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-06-01 本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过\主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味 ... |
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