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初高中化学衔接教学研究
『简体书』 作者:张军 出版:四川大学出版社 日期:2021-05-01 本书专门为初三学生完成初中化学学业后,为进入高中化学学习时在知识,方法、思维、意识等方面实现平稳过渡,有效衔接,降低知识的陌生度,学习的难度,提高学习化学的兴趣,能力,效率而写。本书在对初中化学重要知识疏理的基础上,并对在高中化学学习中有重 ... |
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热爱生命:杰克·伦敦小说精选/名著阅读力养成系列丛书
『简体书』 作者:[美]杰克·伦敦 史津海 出版:浙江文艺出版社 日期:2021-07-01 ★美国著名现实主义作家杰克·伦敦优秀短篇小说合集 ★表现意志与野性之美的史诗 ★甄选约10幅原版插图,呈现经典气质,增添阅读趣味 ★一线语文教学名师量身定制《大自然的文字》整本书阅读方案,包括点 ... |
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大师谈教育激励
『简体书』 作者:肖川 主编 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-05-01 这套“大师讲坛”丛书,按照教育类别从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。依我看来,这套书有三个突出的特点:一是主题鲜明,丛书共有10个主题, ... |
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大师谈儿童习惯培养
『简体书』 作者:肖川 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-05-01 本书从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。本书所选取的文章是在以人为本的教育前提下,从众多的大师著作中选出的经典教育美文,都有一定的高度,融 ... |
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大师谈教育心理
『简体书』 作者:肖川 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-05-01 从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。《大师谈教育心理》所选取的文章是在以人为本的教育前提下,从众多的大师著作中选出的经典教育美文,都有一定 ... |
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大师谈教育沟通
『简体书』 作者:王斌兴,吴杰明 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-05-01 这套“大师讲坛”丛书,按照教育类别从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。依我看来,这套书有三个突出的特点:一是主题鲜明,丛书共有10个主题, ... |
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名校校园文化构建力
『简体书』 作者:岳春峰 主编 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-06-01 本书从提升中小学校的校园文化构建力的角度出发,从那些成功进行校园文化构建的名校中遴选出每一种校园文化构建的经典案例,如爱国文化的构建力、诚信文化的构建力、制度文化的构建力、环保文化的构建力、科普文化的构建力等,并对这些案例进行了细致的分析与 ... |
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名师培养学生好习惯的高效细节
『简体书』 作者:李文娟,郭香萍 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-09-01 采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把□先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析,娓娓道来、深入浅出,让教师更充分地领会先 ... |
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名校学生管理教导力
『简体书』 作者:田福安 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-10-01 本丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。 丛书选题的*特点就是系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。施教者的能力决定教育的效果,教 ... |
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小学数学:名师教学目标落实艺术
『简体书』 作者:余文森 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-03-01 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和 ... |
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小学数学:名师同课异教
『简体书』 作者:林高明 陈燕香 主编 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-03-01 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和 ... |
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小学数学:名师抽象问题艺术教学
『简体书』 作者:余文森 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-03-01 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和 ... |
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如何管理出好班级——突破班级管理的四大瓶颈(名师工程)
『简体书』 作者:刘令军 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-06-01 《如何管理出好班级:突破班级管理的四大瓶颈》为《名师工程创新课堂系列》其中一册,全书包括班级常规管理策略、班级文化建设策略等内容。 《名师工程创新课堂系列》邀请全国各地著名的教育工作者执笔,汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法, ... |
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教师心理健康六项修炼(名师工程)
『简体书』 作者:李慧生 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-08-01 本书旨在协助教师拥有积极乐观的生活态度,维持身心健康,提升工作的效率和生活的满意度;在教育工作中能发挥自己的价值,同时拥有丰富、充实、快乐的个人生活,以及和谐、美满的家庭生活。 本书拟定了教师心理修炼的六项内容:,了解心理健康的一般常识 ... |
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做最好的心理导师—中学生心理健康咨询手册(名师工程)
『简体书』 作者:杨东 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-10-01 焦虑、自卑,厌学,妒忌,多疑、忧郁、恐惧、抑郁、自虐、神经衰弱,网络成瘾等这些中学生中常见的心理问题困扰着全社会。 对中学生的学习辅导、自我意识与情绪辅导、人际交往辅导、生活成长问题辅导、早恋与性心理辅导、品行障碍辅导、人格完善辅导、身心健 ... |
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幼儿园科学主题游戏
『简体书』 作者:陆蓉 出版:教育科学出版社 日期:2011-03-01 本书是作者根据《幼儿园教育指导纲要》中科学教育的内容与要求,在多年科学研究和初中探索基础上,围绕幼儿园科学教育中的10个经典主题设计的系列游戏活动。围绕各主题的特点和发展目标,设计了在不同活动区域进行的游戏活动。还根据幼儿发展的差异性和能力 ... |
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让研究性学习更高效——研究性学习施教指导策略
『简体书』 作者:欧阳仁宣 出版:西南师范大学出版社 日期:2011-08-01 研究性学习是新课程改期中提出的创新教学模式。《让研究性学习更高效:研究性学习施教指导策略》借助经典的研究性学习指导实例,依托先进的教育理念和富有情趣的教学情境,全面阐述了研究性学习动态系统中各要素、环节的特点极其内在联系以及协同运作的策略, ... |
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用心做教师—青年教师快速成长的十大定律(名师工程)
『简体书』 作者:王福强 出版:西南师范大学出版社 日期:2011-09-01 《用心做教师:青年教师快速成长的十大定律》采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把□先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析 ... |
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中华美德故事(彩图注音版)
『简体书』 作者:刘敬余主编 出版:北京教育出版社 日期:2012-06-01 《小学生语文丛书:中华美德故事(彩图注音版)》从数不胜数的中华美德故事中精心挑选了近七十个具有代表性的美德故事,故事生动活泼、语言凝练优美,它们体现了爱国、自强、正直、勤学、仁爱、诚信、机智、重孝等中华传统美德。让我们用古人的美好品德激励自 ... |
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博弈中的追求——一位以为中学校长的“零”作业抉择
『简体书』 作者:李志欣 出版:西南师范大学出版社 日期:2014-02-01 《鲁派名校系列·名师工程教育探索者书系·博弈中的追求:一位中学校长的零作业抉择》中就“零”作业的产生背景与意义、“零”作业下的教学改革范式创新、“零”作业,解放教师职业生命兴趣 、“零”作业,让学生活出生命的味道、“零”作业背景下学校文化生 ... |
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