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可见的学习者：为什么要记录学习行为？学习行为记录/小组学习/深度学习/项目式学习/教学反思
『简体书』 作者：[美]玛拉·克雷切夫斯基 本·马德尔 梅莉萨·里瓦德 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-10-01 ●6篇学习特写：来自不同学科、不同年级的真实案例，展现精彩的教学瞬间。 ●5项学习原则：高效学习有什么特征？让学习可见的课堂有什么不同？掌握五大学习原则，让课 ... |
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幼儿园幼小衔接教育的理念与行动
『简体书』 作者：赵建新 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-06-01 附赠《幼儿园入学准备教育指导要点》思维导图 科学衔接：结合40余年政策文件演变，解说衔接理念 双向衔接：参考义务教育新课程方案，探讨衔接思路 有效衔接：立 ... |
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公考面试全题型精讲
『简体书』 作者：黄芳著 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 1.本书作者曾参加过四次公考，分别为省考、国考、遴选、选调。每次考试笔面试成绩都是第一，并且曾在县级、省级及部委机关工作近十年。实战经历加上体制内工作经验，可以 ... |
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做一个高效班主任
『简体书』 作者：李德智 出版：三辰影库音像出版社 日期：2024-08-01 向优秀的班主任学习班级管理方法是班主任工作能力提升的重要途径。作者以人本主义心理学理念为指导，在班级管理中尝试探索高效管理的方法，在摸索实践的同时，记录所思所做 ... |
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中国数字教育创新实践案例集（2023）
『简体书』 作者：中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 近年来，中国教育数字化转型取得丰硕成果。国家智慧教育公共服务平台建立，一系列教育数字化的标准规范发布，教育治理体系逐步完善，教育公共服务水平不断提高。本案例集从 ... |
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