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综合日语 第三册教学参考书 第三版 彭广陆总主编
『简体书』 作者:周彤,王轶群 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 《综合日语:教学参考书》是《综合日语》(第三版)配套系列教材之一,其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路,为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方案。 《综合日语:教学参考书》为教师开 ... |
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职业教育课程、教学与教师
『简体书』 作者:徐国庆 出版:上海教育出版社 日期:2020-11-01 《职业教育的课程、教学与教师》从职业教育的课程、教学与教师培养三个相互关联的关键领域为我国职业教育的发展把脉,并提出对策。课程是教育活动的基础,属于教育改革与发展的基础工程,其建设水平对于整个教育体系的顺利运行与质量提高具有重大影响。教学则 ... |
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农村小规模学校多学科教学:理论与实践
『简体书』 作者:孙颖 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-07-01 目前,针对农村小学教师的职后培训多以学科作为划分标准,采取单学科的培训模式,而事实证明这种培训模式不能满足农村小学教师的教学需求。本书通过描述农村小学教师从事多学科教学的现状,探讨了农村小学教师对多学科教学的感受,分析了在农村小学多学科教学 ... |
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人工智能背景下思政课教学精准化研究
『简体书』 作者:操菊华 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-01-01 本书既有思想政治教育的理论研究,也有思政课教学的应用研究,应用价值较为明显;本书探讨人工智能技术在思政课教学领域的应用,具有跨学科、交叉研究的特点,适用的读者范围比较广。 ... |
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基于学习任务群的高中语文教学探索
『简体书』 作者:吕洋 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-10-01 语文学习任务群的设计, 是将以前的学习目标、 学习内容通过学习任务的形式实现学科内的整体联动, 由此引发学习的情境、 内容、 方法、 资源及评价等要素在基于学习任务完成情况下的应然整合。 在高中语文教 ... |
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中国传统文化体验式双语教学设计
『简体书』 作者:初清华,孙慧莉 出版:中央编译出版社 日期:2023-12-01 教什么?怎么教?如何讲好中国故事,传播好中国声音?不仅是对外汉语教师关注的问题,更是从事汉语国际教育研究和专业教育者需要思考的问题。本教材遵循学习科学规律,通过感知与体验相关文化技艺,深刻理解中华文明的精神标识和文化精髓,准确把握中华优秀传 ... |
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中学物理课程与教学设计
『简体书』 作者:王霞 出版:北京大学出版社 日期:2020-12-01 作为物理教学教材,本书以中学教育的总目标为依据,着眼于培养师范生钻研中学物理教材的能力和教学设计能力。 ... |
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道路工程实验教学指导手册(2019版)
『简体书』 作者:李淑明 出版:同济大学出版社 日期:2020-03-01 本书是《道路工程实验》这门独立开设的实验课的配套用书。*部分为实验内容的教学指导,列出了课程的详细要求、考核方式和实验注意事项等内容,便于同学们随时查阅。第二部分为实验记录用纸,按照试验记录的基本要求进行设计,有助于培养同学们规范、严谨的实 ... |
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中学数学教学设计
『简体书』 作者:吴立宝、张生春、郭?b 出版:清华大学出版社 日期:2021-09-01 义务教育数学课程标准修订组组长曹一鸣教授推荐 ... |
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课证融合系列-中学语文课程与教学论(第二版)
『简体书』 作者:周小蓬,林晖 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 本书体系完整、指导性强、内容精要、实操性强、通俗易懂,是一本适合中文师范生及相关专业学生的优秀图书。 ... |
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深度教学:中学数学课堂实践探寻
『简体书』 作者:程学琴,李小蛟,李芝 出版:四川大学出版社 日期:2022-08-01 本书对深度教学在中学数学课堂中的实践过程和素养指向分别作了深入解读;对中学数学深度教学的实践含义从情境探究法、问题导向法、过程体验法和激励评价法等方面进行了创造性的理论阐释和实践探索;对概念课、章头课、复习课、例题习题课、综合实践课等课型的 ... |
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学前儿童美术教育与活动指导
『简体书』 作者:林琳,朱家雄 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-05-01 《学前儿童美术教育与活动指导》是本社的学前教育专业系列教材之一。 为适应我国学前儿童美术教育改革和发展的需要,作者对原有的《学前儿童美术(修订版)》再次进行了修订。 《学前儿童美术教育与活动指导》 ... |
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中国概况(第五版)对外汉语教学系列教材 王顺洪
『简体书』 作者:王顺洪 出版:北京大学出版社 日期:2022-01-01 本书是以外国留学生为读者对象而编写的教材,适合对外汉语文化课教学使用,也可作为具有中级以上汉语水平的外国人了解中国的一般读物。 ... |
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教师教学信念生成机制的质性研究
『简体书』 作者:吴金航 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题,以教学心理与教学哲学的视角为切入点,以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础,以质性研究为主要方法,着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能,考察了教师教学信念 ... |
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中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用研究
『简体书』 作者:高艳 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-12-01 本书以中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用为研究对象,从大学语文的性质、特点、功能、目标、现状与反思等方面,对大学语文及大学语文教学进行了概述;从文化的概念、中华民族的民族精神、思维方式、审美习惯等方面,探究了大学语文教学中把握中华优秀传 ... |
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环境工程实验教学指导书
『简体书』 作者:梁延鹏 出版:中国环境出版社 日期:2021-06-01 本实验教材按照环境工程本科教学体系的教学进程,分模块介绍相关实验项目,每个模块中既包含必做的教学实验又有配套的应用性和研究性实验拓展。基础和分析指标类实验项目参考国标和行业标准分析方法进行编写,综合性、创新性等拓展类实验项目则结合学科专业前 ... |
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第二语言词汇教学的语用转向研究
『简体书』 作者:王改燕 出版:科学出版社 日期:2023-05-01 词典释义和基于词表、词频等记忆的词汇知识,不能有效解决第二语言文本语境的词义问题。为了化解这一困境,《第二语言词汇教学的语用转向研究》全面盘点并吸收二语教学法、语言哲学、语义学、语用学、认知科学和教育心理学的研究成果,从解答何谓词义这一问题 ... |
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教学的自识与反思
『简体书』 作者:徐继存 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-04-01 本书从教师主体的维度探讨了教学现实运作的基本问题,阐明了教学理解的价值立场,论证了教学的价值自觉之于教学改革的意义,揭示了教学生活的精神内涵,提出了教学实践改进的思路和建议。本书分为教学的基本理解、教学的现实运行、教学生活的追求、教学制度的 ... |
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健美操教学与训练教程
『简体书』 作者:于可红 总主编 邱亚君 主编 出版:高等教育出版社 日期:2021-09-01 本教材“体育运动技战术教学与训练系列教材”之一,依据普通高等学校运动训练专业学科课程的内容和要求编写而成。全书共7章,主要包括健美操概述,健美操基本知识与技术,健美操教学与训练,健美操身体素质训练,健美操创编,健美操运动疲劳与运动损伤,健美 ... |
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生物学微格教学训练指南
『简体书』 作者:刁俊明,廖富林 出版:暨南大学出版社 日期:2021-02-01 《生物学微格教学训练指南》以培养创新型生物教师为目标,创新微格教学训练模式。以专题形式安排了6个综合性模块训练,编入训练项目22个,内容包括微格教学的一般程序、教学设计、教案编写、教案实例、新课程下微格教学的目标和内容及训练模式、备课技能、 ... |
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