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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 联合国教科文组织 编,中国水资源战略研究会 译 ”共有 194851 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
创意与可持续发展研究报告No.1:创意经济与城市更新(2019-2020)
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书是由联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心(ICCSD)主持编写的,系统、全面、深入地探索了创意经济对可持续发展的推动作用。书中追踪联合国教科文组织创意城 ... |
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全球海洋科学报告
『简体书』 作者:联合国教科文组织政府间海洋学委员会编 出版:海洋出版社 日期:2021-06-01 本报告旨在确定并量化这些关键要素,为决策者提供一个工具,以确定差距和发现 机会,促进海洋科学和技术方面的国际合作,满足社会需要,促进海洋研究,为应对与 可持 ... |
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联合国教科文组织世界遗产精选系列:古代文明+艺术珍宝+自然圣殿(精装3册)
『简体书』 作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-03-01 《古代文明》 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作,并能够展示在一定时期内或世界某一文 ... |
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联合国教科文组织绿色职业院校建设指南(职业教育学术译丛)
『简体书』 作者:UNESCO-UNEVOC 出版:商务印书馆 日期:2023-11-01 本书由联合国教科文组织、国际职业技术教育与培训中心组织编写,主要分为两个部分,讨论了改革的四个关键步骤,重点在于理解、规划、实施、监测和评估,阐述了为什么职业院 ... |
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ASIA CONSERVEDⅢ:LESSONS LEARNED FROM THE UNESCO AS
『简体书』 作者:联合国教科文组织 出版:东南大学出版社 日期:2019-11-01 联合国教科文组织从2000年开始对亚太文化遗产 保护奖的获奖作品结集出版,现已经出版两册,分别 为 辑20002004、第二辑20052009。 本书为第三辑 ... |
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人工智能与教育:政策制定者指南
『简体书』 作者:联合国教科文组织 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-12-01 人工智能(Artificial Intelligence,AI)被视为实现可持续发展目标4(确保人人终身享有包容、公平的优质学习机会)的进程的加速器。相关的政策 ... |
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教育展望.180——通过教育防止暴力极端主义
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-02-01 《教育展望.180——通过教育防止暴力极端主义》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊,本期围绕“通过教育防止暴力极端主义”主题具体展开,探讨的具体 ... |
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联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(CRIHAP):《保护非物质文化遗产公约》基本文
『简体书』 作者:梁斌,杨耐 出版:文化艺术出版社 日期:2023-12-01 本书系统而全面地呈现和诠释了《保护非物质文化遗产公约》及其配套文件原文与相关概念,有助于非遗保护的学员和非遗爱好者等广大读者深入了解《公约》与非物质遗产保护实践 ... |
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联合国教科文组织非物质文化遗产:实践和呈现
『简体书』 作者:马西莫·森帝尼 出版:中国纺织出版社 日期:2021-08-01 这是一本弥补珍贵的联合国教科文组织非物质文化遗产名录,带你漫步于人类文化实践和表达的璀璨星河。在这里,您将领略人类文化的斑斓多姿与包罗万象,了解保护和留存这些遗 ... |
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石灰与文化遗产保护
『简体书』 作者:联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心苏州分中心、戴 出版:同济大学出版社 日期:2021-06-01 戴仕炳,同济大学教授。本书针对中国目前遗产保护领域存在的理论与技术脱节——传统技艺,特别是建筑石灰技艺濒临失传技术难题,以及英文学术表达的瓶颈。作者在联合国教科 ... |
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中国能源发展报告2018
『简体书』 作者:中国能源研究会 出版:中国建材工业出版社 日期:2018-06-01 《中国能源发展报告2018》通过对中国能源各领域的梳理,描述研究与分析研究相结合,对中国能源发展的总体状况作出客观分析与评价,旨在全面反映2017年以来中国能源 ... |
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联合国世界水发展报告2016 水与就业
『简体书』 作者:联合国教科文组织 出版:水利水电出版社 日期:2017-07-01 2016年联合国世界水发展报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调,与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成,阐述水与就业的联系如何为世界各国实现包 ... |
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教育展望.177——确保高质量的教育与学习:全民教育的启示
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-03-01 《教育展望.177确保高质量的教育与学习:全民教育的启示》为联合国教科文组织国际教育局期刊《教育展望》的总第177期(第46卷第1期)。 《教育展望.177确 ... |
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教育展望.179:阅读学习
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的“课程、学习与评价的比较研究”总第179期(第46卷第3-4期)。 ... |
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中国水利水电科学研究院水资源研究所志
『简体书』 作者:中国水利水电科学研究院水资源研究所 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 《中国水利水电科学研究院水资源研究所志》回顾了中国水利水电科学研究院水资源研究从起源、组建至2022年的发展历程,记述上起1953年,下迄2023年底,全面、准 ... |
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携手之路——纪念中华人民共和国恢复在联合国合法席位50周年
『简体书』 作者:中国联合国协会 出版:世界知识出版社 日期:2021-10-01 2021年是中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年。随着我国综合国力快速提升,我国深入参与联合国事务,深化与联合国合作,在推进全球治理、践行多边主义、维护联合 ... |
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全球教育监测报告2017/8:教育问责:履行我们的承诺
『简体书』 作者:联合国教科文组织 出版:教育科学出版社 日期:2018-09-01 本期全球教育监测报告提供了*证据,介绍了全球在实现联合国可持续发展目标具体教育目标方面取得的进展。 失学人数仍有数亿之多,并且许多人在学校没能掌握*水平的技 ... |
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全球教育监测报告2019:移徙、流离失所和教育:要搭建桥梁,不要筑起高墙
『简体书』 作者:联合国教科文组织 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-12-01 教育是基本人权,也是促进消除贫困、可持续发展与和平的变革性力量。人们背井离乡,无论是为了工作还是为了学业,无论是自愿还是被迫,都不会抛弃自己的受教育权。2019 ... |
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积极管教:全纳、学习友好型教室建设
『简体书』 作者:联合国教科文组织亚太地区教育局,汪溢,王云龙 主编 出版:江苏人民出版社 日期:2020-09-01 本书专门为教师、学校行政人员和教育官员编写,旨在敦促相关人员进一步采取行动,以非暴力的方式,正向、积极地处理教室内潜在的学生行为问题,同时预防并消除学校和教育环 ... |
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教育展望.182——教育:发展的关键
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局编,华东师范大学译 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-10-01 本期的《教育展望》,重点关注素养在实现可持续发展目标4——即“确保全民享有包容和优质的教育,促进终身学习”中的关键作用。比如:到2030年,确保所有青年和相当大 ... |
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