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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 潘秀英 主编 ”共有 31 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
大课间实践技能培训——素质教育应用·学习楷书指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 素质教育是我国教育改革的一项重要举措。现代社会所要求的人才类型也是素质型人才,所以素质教育的首要目的就是通过各种科学的教育途径提高民族素质。这是一项长远的发展要求。为了使青少年增加知识含量,提高青少年 ... |
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大课间实践技能培训——素质教育普及·电影知识指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 在起初的一段时间内,电影被人们视为一个崭新的事物,并且电影的发展经历了一个漫长的历史时期,这个时期长达一百多年。 ... |
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大课间实践技能培训——素质教育普及·相声知识指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 素质教育是我国教育改革的一项重要举措。现代社会所要求的人才类型也是素质型人才,所以素质教育的首要目的就是通过各种科学的教育途径提高民族素质。这是一项长远的发展要求。为了使青少年增加知识含量,提高青少年动脑思维能力和实际操作能力,编者潘秀英精 ... |
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大课间实践技能培训——素质教育普及·小品知识指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 什么是小品?广义的小品包涵很广泛,狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术,它的基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征,这其中最有代表性的就是喜剧小品。 ... |
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大课间实践技能培训——素质教育普及·邮票知识指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 邮票是一种有价证券,是由国家或地区邮政主管部门发行、供寄递邮件贴用的邮资凭证。它兼有文化属性与商品属性。 ... |
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大课间实践技能培训——素质教育普及·杂技知识指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 《大课间实践技能培训·素质教育普及:杂记知识指南》指出中国杂技是历史悠久的传统表演艺术之一,是各种超常技艺的统称,在古代又称为“杂伎”、“杂技乐”。杂技是一种人体技巧的艺术表现,杂技演员们以表演动作的惊险、技能高超从而吸引广大的观众。 ... |
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大课间实践技能培训——素质教育应用·学习草书指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 首先,了解一下什么是草书,草书的基本定义是什么?草书是一种字体,俗称连笔字。古人说:“真如立,行如行,草如奔。”这个比喻精彩又恰当,把不同的书体比喻成人不同的状态。首先,拿真书来比喻,真书即正书、楷书,如人之站立,是静止的姿态;而行书好比行 ... |
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大课间实践技能培训——素质教育应用·学习隶书指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 隶书作为我国自有文书以来的第二大书体,直贯秦、汉、魏、晋、六朝,代替篆书而盛行于世。唐以后虽然楷书占据统治地位,但隶书仍然流行,以至今日。隶书是由篆书简化演变而成的书体,是汉代通用的标准化书体,隶书在书法史上有划时代的意义,它的产生是古今文 ... |
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大课间实践技能培训——素质教育应用·学习行书指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 在开始行书的学习之前,我们首先了解一些关于行书学习过程中遇到的困难和问题。了解这些常见的困难和问题,同学们在学习过程中就能够有的放矢,少走弯路。 ... |
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大课间实践技能培训——素质教育应用·学习硬笔书法指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 素质教育是我国教育改革的一项重要举措。现代社会所要求的人才类型也是素质型人才,所以素质教育的首要目的就是通过各种科学的教育途径提高民族素质。这是一项长远的发展要求。为了使青少年增加知识含量,提高青少年 ... |
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大课间实践技能培训——素质教育应用·学习篆书指南
『简体书』 作者:潘秀英 主编 出版:安徽美术出版社 日期:2012-10-01 写字姿势的正确与否对学生来说是非常重要的,它不仅关系到学生们能否写好字,更重要是它对学生身心健康有着重要的影响。所以学生们在初学写字时就要有一个正确的书写姿势,如果不注意书写的正确姿势便会容易养成对写字不利的方式和习惯,它不仅影响写字的质量 ... |
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