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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 刘良华,叶澜 ”共有 58 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
基因
『简体书』 作者:叶澜 出版:广西师范大学出版社 日期:2009-01-01 《基因》为生命·实践教育学论丛之一。“生命·实践”教育学基于实践,又高于实践,是在社会转型时期中国教育改革实践土壤中生长出的新芽;它将成为新世纪中国教育学创建中的一个流派,以自己的扎实、智慧、真诚去酿造教育学的新酒;它将是鲜活的、生长的,但 ... |
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自然而然
『简体书』 作者:叶澜 出版:文汇出版社 日期:2018-10-01 它终于穿过了四季, 裹了四季的装与我相见, *眼我即刻知道, 它已有了独立的灵魂。 ... |
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TD-SCDMA基站系统开局与维护(第二版)
『简体书』 作者:刘良华、代才莉主编 出版:科学出版社 日期:2017-03-01 由刘良华、代才莉主编的《TD-SCDMA基站系统开局与维护第2版全国高职高专通信类专业规划教材 》是***精品课程TD-SCDMA基站系统开局与维护 的配套教材。全书结合TD-SCDMA基站系统真实商用设备,根据模块化设计思路进行编写, ... |
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中小学生语文能力培养与实践/当代中国基础教育学校变革研究丛书/生命实践教育学论著系列
『简体书』 作者:吴玉如,叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2014-10-01 ... |
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生命实践教育学论著系列·当代中国基础教育学校变革研究丛书:中小学数学教学课型研究
『简体书』 作者:吴亚萍,叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2014-10-01 ... |
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责任与共生:“生命·实践”教育学视野中的家校社协同(“生命·实践”教育学研究丛书,叶澜名誉主编)
『简体书』 作者:著者:叶澜 名誉主编,李政涛 王 枬主编,张永著 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-05-01 本书系统探究了“生命·实践”教育学视野中家校社协同所包含的五个论题:一是家校社协同的理据,聚焦“生命·实践”教育学有关教育责任承担的全社会视域和教育学立场;二是家校社协同的现状,聚焦江苏省常州“新基础教育”研究生态区的实然状态;三是家校社协 ... |
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数学教学改革指导纲要(“新基础教育”改革指导纲要)
『简体书』 作者:吴亚萍,叶澜 主编 出版:福建教育出版社 日期:2017-03-01 新基础教育改革指导纲要丛书由华东师范大学生命实践教育学研究院组织编写,是叶澜教授主导的新基础教育改革实验的产物,是新基础教育研究在相关领域的具体总结和系统提炼。丛书由《语文教学改革指导纲要》《数学教学 ... |
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教育研究方法(第二版)
『简体书』 作者:刘良华 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-05-01 《教育研究方法(第二版)》把教育实证研究作为一个值得追求的方向,建议初学者尽量避免采用简单的实践研究或纯粹的哲学研究。 本书详细解释为什么实践研究不适合作为学位论文的研究方法;为什么哲学研究是艰难的 ... |
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教育哲学(第二版)(中西贯通视角下的新六艺教育与学思结合、知行统一、尊德性而道问学的兴发教学)
『简体书』 作者:刘良华 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-07-01 教育哲学的核心目标,正在于发现教育领域的特别规律。教育之特别规律,亦可称为教育原理。所谓教育哲学,实乃发现和发展教育原理之学。在缜密的分析基础之上,作者在这本书里面提出了两个核心内容: 新六艺教育文 ... |
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教育研究方法(第三版)
『简体书』 作者:刘良华 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 《教育研究方法(第三版)》体现新前沿内容。第三版同时提供有讲座视频。第三版增加了教育统计分析的重要内容。“教育研究方法”是《教师教育课程标准(试行)》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标 ... |
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教育研究方法论初探
『简体书』 作者:叶澜 出版:上海教育出版社 日期:2018-07-01 《教育研究方法论初探》对教育研究的方法论进行了反思与综合。从历史和理论两个维度反思了我国教育研究中有关方法论的认识与实际状态;同时将思维延伸到与教育研究方法论相关的领域,左右上下驰骋,尤其关注当代哲学与科学的发展,从中汲取时代精神,为我国教 ... |
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“新基础教育”论——关于当代中国学校变革的探究与认识
『简体书』 作者:叶澜 出版:教育科学出版社 日期:2006-10-01 本书是世纪之交中国基础教育改革研究丛书的*本书,它通过历史、现实和未来的长时间镜头审视了当代中国教育现实,对基础教育变革理论与实践进行了总括性的阐述。本书反映了当代中国社会转型变革和人类社会发展对基础 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书3 现实转化:叶澜教育理论-实践观研究
『简体书』 作者:李政涛 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论,具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学,“生命·实践”教育学由叶澜教授首创并持续主持至今近40 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书6 天地人事:叶澜终身教育思想研究
『简体书』 作者:李家成 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论,具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学,“生命·实践”教育学由叶澜教授首创并持续主持至今近40 ... |
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指向改进的教学与评价
『简体书』 作者:刘良华,王小明 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-11-01 《指向改进的教学与评价》重点讨论“教、学、评一致性”的问题,通过“教、学、评一致性”的方式改进教学方式和教学效率。 全书围绕“指向改进的教学与评价”的主题,汇聚国内外有影响的学者的研究报告,将为中小 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书7 成己成人:叶澜教师观解读
『简体书』 作者:王枬 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论,具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学,“生命·实践”教育学由叶澜教授首创并持续主持至今近40 ... |
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“新基础教育”研究手册(当代中国基础教育学校变革研究丛书)
『简体书』 作者:张向众 叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2015-01-01 这是一本为有意向开展新基础教育的学校提供的带有观念变革、路径指导和关键节点分析的指导书,旨在让一些学校能在没有新基础教育团队参与的情况下,有一个可参照的“地图”,或称“导航仪”,以便自行探索创造。 ... |
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研究主体: 体制化时代教育学者的学术立场与生命实践
『简体书』 作者:孙元涛,叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价值,重新认识理论与实践丰富、复 ... |
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交互生成:教育理论与实践的转化之力
『简体书』 作者:李政涛,叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授开创的“生命实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价值,重新认识理论与实践丰富、复杂的关系,体悟 ... |
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学派建设: 教育学内发展路径之探
『简体书』 作者:伍红林,叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价值,重新认识理论与实践丰富、复杂的关 ... |
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