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联合国教科文组织教育理念典藏系列
『简体书』 作者:联合国教科文组织,联合国教科文组织中文科、华东师范大学比 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-11-01 联合国教科文组织自成立以来,始终致力于通过教育、科学和文化的国际交流合作,促进人类和平与发展。在教育领域,联合国教科文组织出版的一系列重要著作成为指导各国教育事 ... |
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开端:面向青少年的哲学(第2辑:何为生活的意义)
『简体书』 作者:杨国荣 主编, 武娟、刘梁剑, 华东师范大学哲学系、中国 出版:中西书局 日期:2024-03-01 ☆华东师范大学哲学系倾力打造,首套面向青少年的哲学丛书 ☆采用对谈形式,展现对生活意义问题的哲学式分析与思考过程 ☆收录资深教授谈哲学教育的专文,深入探讨哲 ... |
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智力障碍儿童生活数学学科实施指南
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 生活适应学科作为必修科目,它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求,整合各学科获得的知识与技能,借助现实生活的载体,将习得的知识与技能转化为实际生活能力 ... |
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智力障碍儿童心理健康学科实施指南
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 智力障碍儿童《心理健康》学科实施指南主要是为特殊教育学校在九年义务教育阶段及初职阶段推进学校心理健康教育课程提供指导,主要介绍了《心理健康》课程的定位、课程理念 ... |
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智力障碍儿童生活语文学科实施指南
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 智力障碍儿童生活语文学科实施指南是以《培智学校义务教育阶段生活语文课程标准》为依托,针对抢救期学生的障碍特点,从听觉、言语、语言、认知和动作康复五个功能板块出发 ... |
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智力障碍儿童生活适应学科实施指南
『简体书』 作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 生活适应学科作为必修科目,它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求,整合各学科获得的知识与技能,借助现实生活的载体,将习得的知识与技能转化为实际生活能力 ... |
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