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趣味化学(趣味科学丛书)
『简体书』 作者:杨先碧,徐娜 出版:上海辞书出版社 日期:2020-11-01 ★ 书稿内容丰富,史料详实,具有较强的可读性和趣味性。 ★ 本书适合有广大青少年科学爱好者、学生及相关教师。 ... |
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当代德育新理论丛书 道德体验论
『简体书』 作者:刘惊铎 出版:人民教育出版社 日期:2021-04-01 本书从生存实践的视界,基于生态体验哲学对我国道德教育基础理论与实践问题作全景式升维考察,揭示出体验是人类生存的基本方式,具有独特的道德教育价值;提出了21世纪是 ... |
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实践取向的高中数学教学研究
『简体书』 作者:汤强 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-05-01 随着《普通高中数学课程标准(2017年版)》的颁布,高中数学课程改革进入了“素养时代”,高中数学课程改革的“知识-能力-素养”走向已经逐渐清晰。回顾21世纪初, ... |
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小学生数学学科能力表现标准研究
『简体书』 作者:杨钦芬 出版:福建教育出版社 日期:2021-08-01 小学数学学科能力是什么?小学数学学科能力表现标准研制的理论基础有哪些?本书将给你一一解答! ... |
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如何创建培养自主学习者的课堂管理系统
『简体书』 作者:吉米·卡萨斯,李端红 出版:中国青年出版社 日期:2022-04-01 1、《真实性学习》(入选《中国教育新闻网》“2021年度影响教师的100本书”)作者托马斯·C.默里、《面向未来的教育》(入选《中国教育新闻网》“2019年度影 ... |
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技术促进课堂有效教学:第2版
『简体书』 作者:[美]霍华德·皮特勒, [美]伊丽莎白·R. 哈贝尔, 出版:宁波出版社 日期:2022-06-01 技术无处不在,其改变学习的潜力巨大。《技术促进课堂有效教学(第一版)》回答了有关21世纪教与学的一些重要问题:技术融入课程的最佳途径是什么?什么样的技术最能支持 ... |
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教育研究方法
『简体书』 作者:曾继耘 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 “教育科研素养”是研究型教师素质结构的重要组成部分,是21世纪优秀教师的重要素质。作为教师专业发展的基础性工程,在各个高校教育学一级学科下设各专业的培养方案中, ... |
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科学发现者 地球科学(第二版2023修订版)
『简体书』 作者:弗朗西斯科·博雷罗,段玉山 出版:浙江教育出版社 日期:2023-08-01 自《科学发现者》系列面世以来,获得了国内众多专家、教师和学生读者的喜爱。图书出版后,我们一直在思考:国外的课程标准如何实践和应用于实际教学?能否为我国新课程改革 ... |
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科学发现者 生物(第二版 2023修订版)
『简体书』 作者:奥尔顿 · 比格斯,林静 出版:浙江教育出版社 日期:2023-08-01 自《科学发现者》系列面世以来,获得了国内众多专家、教师和学生读者的喜爱。《科学发现者》(第二版)根据最新的《美国下一代科学教育标准》编写,侧重于培养学生观察、探 ... |
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激发学生认知参与的50个策略:为学生构建更高层次的思维训练系统(促进学生认知发展的50个教学策略)
『简体书』 作者:[美]丽贝卡·斯托博 田新宇 出版:中国青年出版社 日期:2023-09-01 ★ 认知参与是指“学生们在学习和掌握知识上投入的心理层面的努力”。认知参与之所以重要,是因为它影响学生的学业和学习行为参与,而认知参与度更高的学生更有可能积极学 ... |
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中国日报教你写好英语作文·高考实战
『简体书』 作者:二十一世纪学生英文报、HugeMind研发中心 出版:清华大学出版社 日期:2023-10-01 本书为清华社与中国日报社的强强合作,旨在帮助广大高中学生突破英语写作障碍,并有效提升英语写作技能,进而提高高考英语成绩。 ... |
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数字技术与学前教育丛书:不插电编程:儿童计算思维启蒙
『简体书』 作者:[加]迪安娜·佩卡斯基·麦克伦南 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-09-01 编程是数字时代的一种基本语言。随着智能产品的普及,学习编程、掌握计算思维已不是程序员的专利,而是每个人数字素养不可或缺的一部分。然而,对于年幼儿童使用电脑屏幕学 ... |
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教师的挑战:宁静的课堂革命(建立以倾听和对话为基础的学习共同体)
『简体书』 作者:[日]佐藤学 出版:华东师范大学出版社 日期:2012-05-01 《教师的挑战:宁静的课堂革命》入选“中国教育报2012年度教师喜爱的100本书”top10。 学习是同新的世界的“相遇”与“对话”,是师生基于对话的“冲刺” ... |
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社会与情感能力测评(社会与情感能力研究丛书)
『简体书』 作者:张静 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-01-01 近年来关于社会与情感能力测评的研究方兴未艾,无论是在传统的量表测评还是在新兴的情境化、游戏化测评上均有突破。然而“甘瓜苦蒂”,部分测评方法在实际应用中尚存短板。 ... |
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教育的彼岸(二):培育现代人(褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”)
『简体书』 作者:褚宏启 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 《教育的彼岸》三部曲是褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”。本书以“现代精神”为价值导向,对中小学教育中的现实问题进行深刻的、接地气的剖析,力 ... |
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