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奥尔夫音乐教学的理论与实践
『简体书』 作者：许卓娅 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-08-01 《奥尔夫音乐教学的理论与实践》分为上、下册，主要有以下6大亮点： ☆理论：对奥尔夫音乐教学理论进行了详细而系统的阐述 ☆笔记：将加拿大皇家音乐学院奥尔夫课程学习的笔记完整呈现 ☆模式：经学习提炼 ... |
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学校引导力提升丛书：关键在问——焦点讨论法在学校中的应用
『简体书』 作者：[加]乔·尼尔森，著 屠彬，译 任伟，校 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2016-10-01 在学校应用焦点讨论法，可以帮助教育工作者—— 拓展思考力和学习力让学习变得更有意义让团体沟通更为有效避免和解决矛盾问题 ... |
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国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究
『简体书』 作者：禹娜 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-01-01 《国际比较视野下的高中生物学课程内容设置研究》聚焦于基础教育的高中阶段，历时四年，对澳大利亚、德国、英国、加拿大、日本、新加坡、韩国、芬兰、俄罗斯、法国、美国等政府层面设置的生物学课程内容进行了定性和 ... |
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道德教育的科学与艺术（教师专业伦理素养译丛）（梦山书系）
『简体书』 作者：[加]季莲·罗森伯格 出版：福建教育出版社 日期：2022-12-01 本书系“教师专业伦理素养译丛”之一。作者采用微型人种志的方法，深入剖析了一位加拿大教师的道德教育实践，通过对这位教师在教学活动中“道德地教”和“教以道德”的行为，揭示作为道德能动者的教师的实践轨迹，是教师伦理研究领域采用质性研究法的代表性作 ... |
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奥尔夫音乐教学法
『简体书』 作者：许卓娅 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 1.作者许卓娅既是一位理论研究者，又是一位活动实践家 ——研究奥尔夫音乐教学30多年，多次参加国外权威的奥尔夫培训 ——分享奥尔夫原版案例：将加拿大皇家学院奥尔夫课程学习的笔记完整呈现 ——提供 ... |
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