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赵夺良胡琴教学曲精选 赵夺良胡琴教学曲精选
『简体书』 作者:赵夺良   出版:人民音乐出版社  日期:2021-01-01
本书是为院校教学而组织的常备辅助兴趣与技巧练, 选收了十二首胡琴教学经典曲目,括独奏、多种重奏并带有钢琴伴奏。这些曲目, 除了经常舞台演出外, 在日常生活中也是经常练曲, 还有三首本身就是为音乐会练作的, 所选收的乐曲都是脍炙人口的优秀流行 ...
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售價:HK$ 60.0

数字化学习原理与教学应用 数字化学习原理与教学应用
『简体书』 作者:[美]露丝·科尔文·克拉克、[美]理查德·E.梅耶  出版:中国科学技术出版社  日期:2021-07-01
在人人都能发声、人人都能在线上向别人介绍新知识、给别人讲课的自媒体时代,确实有不少成功的大咖,而更多的是失败者。 这是为什么?导致你失败的其实既不外貌、平台,也不光是内容,更不是引人的开头和结尾, ...
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售價:HK$ 123.8

数学方法论与数学教学 数学方法论与数学教学
『简体书』 作者:徐献卿,纪保存  出版:中国铁道出版社  日期:2009-07-01
本书是全国数学方法论研究中心重点课题研究成果,是2013年河南省教师教育改革研究项目(2013-JSJYYB-166)成果。编者经过10余年的教学实践和研究,在对“数学方法论指导数学教学”系统探索与总结的基础上,撰写了此书。本书论述了辩证唯 ...
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售價:HK$ 47.6

中学数学教学设计案例 中学数学教学设计案例
『简体书』 作者:王佩 赵思林  出版:四川大学出版社  日期:2021-08-01
本书为学术专著。本书紧扣普通高中数学课程标准和现代数学教学论与学习论,主要探讨了中学数学教学设计案例。如正弦型函数图象变换、正弦定理、余弦定理、两角差的余弦公式、分析法、函数单调性、弧度制、等比数列求和公式、正弦函数的图像与性质、双曲线及其 ...
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售價:HK$ 76.9

税务教学案例 (第一辑) 税务教学案例 (第一辑)
『简体书』 作者:李华  出版:经济科学出版社  日期:2021-09-01
《税务教学案例精选精析》设计的案例具有代表性、典型性,大多涉及现行多个税种,且不仅仅只是相关税法知识的简单堆砌,而是突出税种之间在税法规定上的交叉以及企业经济业务的综合,充分体现了实验内容的专业性与综合性。《税务教学案例精选精析》设计的案例 ...
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售價:HK$ 45.0

材料力学教学设计与案例研讨 材料力学教学设计与案例研讨
『简体书』 作者:李敏   出版:北京航空航天大学出版社  日期:2021-11-01
《材料力学教学设计与案例研讨》基于经典教学内容,选择相关内容的内在关联、假设条件的适用范围、问题的物理本质/数学抽象三方面的若干问题,根据材料力学研究对象与研究方法的特点,对标学生能力培养体系的教学目标,引导学生全面思考与深入探究,培养“高 ...
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融合教育课程与教学 融合教育课程与教学
『简体书』 作者:邓猛,主编,赵勇帅 王红霞,副主编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-12-01
面对近年来特殊教育学校学生障碍程度越来越重、多重障碍越来越多等变化,特殊教育学校教学面临极大挑战。目前,专门针对特殊教育教学理论进行的研究较少。因此,本书填补了当前特殊教育教学研究领域空白,从内容上是对特殊教育教学研究的总结与反思。本书将基 ...
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售價:HK$ 62.5

外科模拟教学(创新教材) 外科模拟教学(创新教材)
『简体书』 作者:王水,秦超,黄华兴  出版:人民卫生出版社  日期:2021-12-01
本书模拟病例针对有一定医学基础知识、急需增强实际操作的学生教学使用,分基础、进阶与高阶三部分病例,分别针对外总学习阶段、见习阶段、住培阶段。每个模拟教学案例教案均根据明确的教学内容和目的来设计,而教学内容也有整体规划。Debriefing和 ...
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售價:HK$ 86.3

高校中层管理者专业发展研究 高校中层管理者专业发展研究
『简体书』 作者:钟秉林、周海涛 主编,陈霄  出版:湖北教育出版社  日期:2022-03-01
高校中层管理者在学校运行体制中处于承上启下、内接外联的枢纽位置。提升其胜任能力和专业程度,进而提升管理队伍的整体管理和服务水平,是建设中国特色世界一流大学的必然选择。本书基于胜任力基本理论,通过行为事件访谈,质性资料主题编码、聚类分析等提炼 ...
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售價:HK$ 57.5

论“学习问题”导向教学 论“学习问题”导向教学
『简体书』 作者:刘天  出版:中国社会科学出版社  日期:2020-11-01
学习问题导向教学Question in Learning-oriented Instruction中的问题Question与问题解决Problem Solving中的问题Problem存在一定差异性。Question指学生学习特定内容时遇到 ...
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售價:HK$ 129.4

新时代明德大学英语 教学参考书3 新时代明德大学英语 教学参考书3
『简体书』 作者:总主编:王守仁,黄国文,主编:李秀英  出版:高等教育出版社  日期:2022-05-01
《新时代明德大学英语》定位于大学英语公共基础课的通用英语课程,共分三个级别,每个级别包括《综合教程》《教学参考书》等。本册为《新时代明德大学英语教学参考书3》,设有8个单元,单元主题总体围绕“社会主义核心价值观”的有关方面展开;每单元内均包 ...
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售價:HK$ 80.0

麻醉学(留学生与双语教学用)(英文版) 麻醉学(留学生与双语教学用)(英文版)
『简体书』 作者:王国林,郭曲练  出版:清华大学出版社  日期:2015-04-01
全书共分13章,涵盖了临床麻醉、重症及疼痛诊疗相关内容,包括术前评估、麻醉监测、气道管理、局麻药与区域阻滞、全身麻醉、酸碱平衡、呼吸衰竭、休克、心肺复苏、营养支持和疼痛诊疗等。可供医学留学生、七年制或八年制医学生、医学本科生英语或双语教学使 ...
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售價:HK$ 72.0

视觉营销:橱窗展示设计(现代设计教学丛书) 视觉营销:橱窗展示设计(现代设计教学丛书)
『简体书』 作者:雷鸣 张冰  出版:暨南大学出版社  日期:2021-12-01
本书系“现代设计教学丛书”之一,作者以“橱窗设计”为例,从设计的初始“观察”起步,通过“调研与创意”建立起设计的“资料库”,进而开始橱窗的造型、空间构成及色的设计,再从用借鉴的角度,思考商品的陈列流程,并在实施中逐步实现设计理念的表达。作 ...
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售價:HK$ 95.8

乐读—国际中文阅读教学课本5 乐读—国际中文阅读教学课本5
『简体书』 作者:苏英霞  出版:北京语言大学出版社  日期:2022-08-01
《乐读—国际中文阅读教学课本》是针对汉语学习者编写的阅读技能训练的系列教材,根据难度等级共分为6册。各分册在阅读材料主题选择、学习目标设定方面各有侧重。从汉字笔画入手,再通过义符的系联进行集中识字、扩大词汇量的训练,然后通过阅读句子和小段来 ...
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售價:HK$ 68.4

课程思政优秀教学案例选编·人文篇 课程思政优秀教学案例选编·人文篇
『简体书』 作者:杨欣斌  出版:同济大学出版社  日期:2022-08-01
本书是深圳职业技术学院课程思政优秀教学案例选编的人文专业类课程思政教学案例集。本书稿以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求,以社会主义核心价值观为核心内容,以深圳职业技术学 ...
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售價:HK$ 80.2

网络教学环境下学习行为分析及评价 网络教学环境下学习行为分析及评价
『简体书』 作者:孙瑜等  出版:科学出版社  日期:2022-11-01
网络教学环境下的学习者学习行为分析和评价是人工智能在教育领域的研究热点,是优化和完善在线学习、激发学生的学习兴趣的基本理论与方法。本书是作者对人工智能理论和方法在教育领域的应用进行多年探究的结果,其中既有关于学习者学习行为分析和评价理论的思 ...
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售價:HK$ 110.0

乐读—国际中文阅读教学课本6 乐读—国际中文阅读教学课本6
『简体书』 作者:苏英霞  出版:北京语言大学出版社  日期:2022-12-01
《乐读——国际中文阅读教学课本》是针对汉语学习者编写的阅读技能训练的系列教材,根据难度等级共分为六册,适应零起点到中高级水平学生的学习需求,本册为第六分册。各分册在阅读材料主题选择、学习目标设定方面各有侧重。本教材以培养汉语学习者中文阅读能 ...
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售價:HK$ 72.5

中学生物学实验教学能力训练教程 中学生物学实验教学能力训练教程
『简体书』 作者:徐作英  出版:科学出版社  日期:2023-01-01
本书以精选出来的四大类型技能性实验、验证性实验、演示性实验、探究性实验的初中、高中生物学实验为主要内容,并在两大主线中展开。一条基本主线是:对师范生进行中学生物学本身包含的实验技能的强化;另一条核心主线是:对师范生进行中学生物学实验教学 ...
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售價:HK$ 65.0

内科护理——教学一体化工作页(活页) 内科护理——教学一体化工作页(活页)
『简体书』 作者:卢小菊,廖喜琳  出版:复旦大学出版社  日期:2023-01-01
本书将教学内容按照临床进行模块化设置,包括呼吸内科、心血管内科、神经内科、消化内科等8个模块。每个模块内包含各种疾病的患者护理为主要内容的任务。每个任务包括“教学目标”“案例导入”“任务分析”等,按照护理程序展开,紧扣案例,在相应知识点的地 ...
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售價:HK$ 62.5

过程→生成:指向素质与创新的教学理念 过程→生成:指向素质与创新的教学理念
『简体书』 作者:王积社 张磊  出版:暨南大学出版社  日期:2023-01-01
本书以作者40余年的教学经验及思考为实践基础,以系统科学、过程哲学、意会哲学为理论基础,通过系统研究认为:知识就是其生成过程,所以“教”就应模拟、展现知识的生成过程,“学”就应感受、理解知识的生成过程,因此教与学就应该统一在知识的生成过程中 ...
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售價:HK$ 74.8

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