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幼儿园里的大自然(实操版)(全国幼儿教师培训用书)(梦山书系)
『简体书』 作者:赵晓卫 出版:福建教育出版社 日期:2022-05-01 本书精选成功的幼儿园自然教育案例,分三种方式呈现:主题的方式、领域的方式以及户外自然区域的方式。全彩印刷,案例翔实,可操作性强。 自然主题活动介绍了大自然的秘密、蚂蚁的秘密、种植的秘密、泥土的秘密 ... |
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思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
『简体书』 作者:[美]罗恩·理查德,马克·丘奇 出版:中国青年出版社 日期:2022-06-01 1.一本书让你快速掌握思维可视化、及落地到课堂教学实践的教学技能 思维可视化教学,是借助技术手段,把学生的思维方法和思考路径呈现出来,在师生共同分享、分析、评价和诊断中,使零碎的知识系统化、网络化, ... |
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科学元典学生版 几何原本 欧几里得著 配数字课程
『简体书』 作者:[古希腊]欧几里得 出版:北京大学出版社 日期:2022-08-01 1. 为中学生量身打造:精选原著精华,增加阅读指导、数字课程、思考题、阅读笔记。 2. 免费聆听“科学元典”名家系列讲座。 3. 名著名译,名家导读。 4. 加入“科学元典读者俱乐部”,可长期享 ... |
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卓越课堂的50个关键问题
『简体书』 作者:[美]巴鲁蒂·K.卡费勒 出版:中国青年出版社 日期:2022-08-01 ◆ 反思式教学,值得每一位老师和教育领域的相关人士学习借鉴。 ◆ 美国著名校长,有过多次对学校进行教育改革的成功经验,通过其对教育全方位的思考、总结后,分享给广大教育者们的教学智慧。 ◆ 畅销书《 ... |
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小学数学课程“整合观”
『简体书』 作者:虞怡玲 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 整合赋能 素养提升 《小学数学课程“整合观”》从适应新时代基础教育课程教学改革需求的视角,阐述了课程整合对于培养适应时代需要人才的价值,不同类型的课程整合的模式与方法,特别是分析了小学数学学科中课程 ... |
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给教师的101条建议(第三版):从优秀教师到卓越教师(名师经典升级版,获“十佳图书奖”,中小学教师教
『简体书』 作者:[美]安奈特·L.布鲁肖 出版:中国青年出版社 日期:2022-10-01 教育畅销经典全新升级版,荣获“十佳图书奖”。中小学教师教育培训用书。为“教”和“学”提供即时而有效的指导,每一位教师阅读此书,等于进行了一次全面的职业培训。 书中108条建议,来自FIRST教师培训 ... |
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技术如何改变教学:使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻
『简体书』 作者:马特·米勒 王静译 出版:中国青年出版社 日期:2022-07-01 1、解放并激活教育工作者的技术思维,鼓励其灵活运用技术的力量,重塑学生的学习过程,增强教学的趣味性,催生出学生的学习黏性。 2、借鉴全球前沿教育科技平台和风靡应用程序的用户体验,为学生打造全新的课堂 ... |
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教学设计
『简体书』 作者:钟启泉 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 教学设计全解读,一本教师的解惑之书。 “教学设计”是教师教育和教师研修所不可或缺的话题。本书聚焦国际教学设计的前沿研究,旨在从理论与实践两个侧面,梳理教学设计的发展线索;阐述晚近有代表性的概念框架和 ... |
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创造性课堂:为了21世纪学习者的创新教学
『简体书』 作者:基思·索耶[Keith Sawyer] 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 在创造性课堂中,如何破解程序性教学与即兴教学之间的悖论? 创造力可以教吗?如果可以教,那该怎么教呢?本书作者基思·索耶(他还是《剑桥学习科学手册(第2版)》的主编)在其大部分的职业生涯中都在思考这个 ... |
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观课议课与教师成长
『简体书』 作者:陈大伟 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-11-01 理念、方法、课程建设、答疑解惑、研究过程及体会…… 有关观课议课的一切,你都能在本书中找到 ... |
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长江三角洲区域教育基础数据发展报告(2021)
『简体书』 作者:钱冬明,李欢冬 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 “十三五”是长三角一体化发展战略稳步推进的关键时期,沪苏浙皖在一系列教育重点领域和关键指标呈现出协调发展的良好态势,为实现更高水平、更高质量的协调发展奠定了坚实基础。本报告以可视化的方式,呈现了“十三 ... |
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项目式学习指导手册:每个教师都能做PBL(中学版)
『简体书』 作者:美国巴克教育研究院项目式学习计划 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-12-01 用引人入胜的项目,引领学生直面现实世界的问题,走向深度学习!深耕项目式学习(PBL)领域30余年的美国教育机构“巴克教育研究院”精华总结,全面升级“工具箱系列”书籍。刘坚(北京师范大学中国教育创新研究 ... |
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项目式学习指导手册:每个教师都能做PBL(小学版)
『简体书』 作者:美国巴克教育研究院项目式学习计划 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-12-01 项目式学习(PBL)作为一种重要的教学策略,正在国内获得越来越多的关注,新课标的提出,更令学校纷纷将眼光投向PBL。深耕项目式学习(PBL)领域30余年的美国教育机构“巴克教育研究院”精华总结,全面升 ... |
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以从容之姿面对未来:初中生涯教育理论与实务
『简体书』 作者:贾永春,李攀 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 《以从容之姿面对未来:初中生涯教育理论与实务》着眼于学生的未来发展,促使教师在学习和实践中,提升对学生发展的指导力,帮助学生在充分认识自我和社会的基础上,获得合理设计和选择自己的学习、升学和未来职业的知识与能力,从而为获得幸福的人生与提升生 ... |
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认证通用基础考试宝典
『简体书』 作者:张崇澧 出版:机械工业出版社 日期:2022-12-01 本书是国家注册审核员考试辅导用书,是根据《认证通用基础考试大纲》和中国认证认可协会(CCAA)认证人员基础知识系列教材编写的。本书对考试大纲、认证通用基础相关教材的内容和要求进行了深度剖析,内容架构合理,分为合格评定基础知识、审核通用知识、 ... |
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如何管理学生行为:系统改善学生行为的关键
『简体书』 作者:[英]保罗·迪克斯 出版:中国青年出版社 日期:2023-01-01 1.该书作者保罗·迪克斯是资深的教师、教师培训师和企业领导者,具有丰富的学生行为管理经验。 2.该书出版后常年占据亚马逊“课堂规划”、“教育管理与组织”和“霸凌与反霸凌策略”分类榜前列。 3.该书 ... |
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与马修·李普曼的对话——论儿童哲学与智慧教育(与儿童哲学奠基人的对话,给所有儿童教育工作者的“新思想
『简体书』 作者:[加]乔治·贾诺塔基斯著 , 高振宇译 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-01-01 哲学自身就是发展思维过程的上佳工具。 ——李普曼(Lipman) 没有一个项目能够比儿童哲学更可能教给儿童持久性的、可迁移的能力。 ——罗伯特·斯滕伯格(Robert Sternberg) ... |
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为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考(李希贵、朱永新诚
『简体书』 作者:丹尼尔·T.威林厄姆 出版:中国青年出版社 日期:2023-01-01 1、比尔·盖茨推荐、入选得到听书“镇馆之宝”,入选中国教育报“影响教师的100本好书“、豆瓣热门教育学图书No.1。 2、中国教育学会副会长李希贵特别推荐;新教育实验发起人朱永新作序推荐。 3、广 ... |
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新时代教师培训丛书:中小学校本研修的设计与实施
『简体书』 作者:刘锌 张晓 王秀英 等 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-03-01 近年来,随着教育综合改革的不断深化,国家政策层面对校本研修给予了新的更高要求,校本研修的方向、内容、要求、形式等也在不断迭代发展。本书从政策要求与现实需求、研究基础与研修理念出发对校本研修做了系统梳理 ... |
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设计点亮教育
『简体书』 作者:[美]迈克尔.科恩[Michael,Cohen] 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 每一位教育工作者都是一个设计者 创造力是指以不同的方式看待世界。 它是想出非常规的方法来表达想法和解决“不可能”的问题。 创造力对每个人来说都是触手可及的。是的。甚至你。 没有人期望在没有准备 ... |
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