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班主任金点子:38个微创意让你轻松带班(大教育书系)
『简体书』 作者:吴小霞 出版:长江文艺出版社 日期:2021-09-01 1.38个班主任工作金点子,38个真实有趣的活动实践方案。 2.创意活动案例加思维导图,帮助班主任轻松管理班级。 ... |
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为了每一个孩子的美好心愿(特色学校聚焦丛书)
『简体书』 作者:顾雪华 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-10-01 学校教育文化建设, 教育叙事,小学案例 《为了每一个孩子的美好心愿》围绕“为了实现每一个孩子的美好心愿”的教育办学理念,利用教育叙事的研究方法,从学校师生的共同进步发展中,提炼出学校特色教育文化的路 ... |
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给每一个孩子带得走的能力:井养式课程的旨趣与探索
『简体书』 作者:潘文英 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-10-01 《给每一个孩子带得走的能力:井养式课程的旨趣与探索》围绕“井养教育”及“深仁厚泽,井养不穷”的办学哲学和理念,强调给予儿童源源不断的滋养,让孩子们形成能带得走的能力,让师生都能够拥有更完满的人生和追求 ... |
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回归生活 率真表现——幼儿园美术教育的思与行(“十三五”幼儿园名师培养丛书)
『简体书』 作者:陈晓霞 出版:福建教育出版社 日期:2021-08-01 “回归生活,率真表现”是针对当前幼儿园美术教育活动中存在的活动目标定位偏离、活动内容与生活联动不够、脱离儿童生活、忽视儿童率真表现等问题提出的教育主张。全书分理论编和实践编。在理论编中,对教育主张的理论基础、体系建构、实施策略做了全面阐述, ... |
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追随幼儿游戏,促进主动发展——活动区游戏中的思考与实践(“十三五”幼儿园名师培养丛书)
『简体书』 作者:林晓丰 出版:福建教育出版社 日期:2021-08-01 针对当前幼儿园游戏活动开展中的问题,作者提出自己的教育主张,认为自由是游戏的本质特征,幼儿教师要追随幼儿游戏,促进幼儿主动发展,在实践中,要做到“引入游戏,做足准备”“进入游戏,发现儿童”“介入游戏,支持发展”“延续游戏,促进生长”。书中既 ... |
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推开童“话”故事之门--幼儿园故事编讲园本课程设计与实施
『简体书』 作者:陈敏 出版:文汇出版社 日期:2021-09-01 本书基于上海市浦东新区金爵幼儿园陈敏园长及其团队的“幼儿园故事编讲园本课程设计与实施”课题研究实践编写。金爵幼儿园通过童“话”故事的研究,以“故事编讲”办园特色为媒介,重点提升幼儿的想象和联想的水平,促进幼儿在故事编讲兴趣、方法、能力等方面 ... |
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古今对话 传承创新:小学实施中华优秀传统文化典型课例研究
『简体书』 作者:许培军,周金萍 出版:九州出版社 日期:2021-09-01 小学生尤其需要优秀传统文化的积累和滋养,北京市翠微小学对于中华优秀文化的历史传承已根深六十年,相关的课程研究近十年终趋于完善,老师们精心编写的传统文化教材由北京师范大学出版社正式出版,并纳入学校的课程 ... |
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赏读思辨,稚真善美——幼儿故事教育主张与实践(“十三五”幼儿园名师培养丛书)
『简体书』 作者:朱晓梅 出版:福建教育出版社 日期:2021-09-01 故事教学对幼儿的发展具有重要作用,本书针对当前幼儿园故事教育教学的不足,提出,要以儿童为本位,精选稚真善美、适合幼儿需要的好故事,通过欣赏与感受、思考与辨析、表达与表现等过程,让幼儿获得愉悦的赏读体验,同时在对故事的思考辨析中收获自己的理解 ... |
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基于课程标准的教学方案设计
『简体书』 作者:邵朝友、张斌 出版:清华大学出版社 日期:2021-10-01 目前我国已进入“核心素养教育时代”。要落实学生核心素养、学科核心素养,势必要开展基于课程标准的教学,而基于课程标准的教学首先需要进行教学设计。本书以逆向设计为线索,论述了中小学教师的三种专业方案,即学 ... |
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交通运输类专业课程思政教学指南
『简体书』 作者:赵鸿铎 邹晓磊钱鑫 肖军华 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-12-01 1.“新时代高校课程思政教学指南系列丛书”之一。 2.系统挖掘和梳理交通运输类专业在社会人文、政策法制、发展理念、管理思维、责任担当、创新实践等方面的思政元素和知识体系,为专业教学提供了一套以本科为 ... |
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数学教学的逻辑——基于数学本质的分析
『简体书』 作者:张鹤 出版:首都师范大学出版社 日期:2016-10-01 本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线,对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析,在广泛教学实践基础上,对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式,进行了深入的剖析。作者独到 ... |
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落实学科核心素养在课堂·高中英语词汇教学
『简体书』 作者:何亚男 应晓球 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-11-01 本书在理念与英语词汇教学实践之间搭建桥梁,针对当前英语词汇教学中存在的问题,与广大英语教师探讨和分享基于学科核心素养培养的词汇教学理论、指导策略和具体案例。 ... |
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《红楼梦》整本书阅读与研讨
『简体书』 作者:吴泓 主编 张安群著 出版:商务印书馆 日期:2021-11-01 《红楼梦》是统编高中语文教材必修下册“整本书阅读”单元的学习书目。 本书是开展《红楼梦》整本书阅读的好帮手:“导读”为“通读全书”并“读懂文本”提供一把钥匙;“基本解读”分主题梳理与整合文本,为“整本书阅读”提供方法指引;“教学设计”提供 ... |
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核心素养下的化学单元整体教学设计
『简体书』 作者:江合佩 王春 潘红著 出版:福建教育出版社 日期:2021-11-01 单元整体教学是撬动课堂改革的支点,是核心素养落地的应然需求。本书上半部分系统全面地对单元整体教学做了分析解读:章梳理了什么是单元整体教学、为什么要开展单元整体教学2个核心问题,勾勒出单元整体教学的内涵和意义;第二章聚焦什么是单元整体教学设计 ... |
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向着优秀生长:“模范教育”的理念与实践(特色学校聚焦丛书)
『简体书』 作者:魏澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 校长用书,学校管理,特色学校办学,初中案例 ... |
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自组织课程:语文学科课程群新视角(品质课程聚焦丛书)
『简体书』 作者:苏家云 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 语文学科建设,语文课程教学,小学案例 《自组织课程:语文学科课程群新视角》运用“自组织”原理审视教育实践,发现儿童可以独立自主完成学习,展示出“自组织学习”的特征。基于此,本书根据“自组织课程”探索 ... |
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教育活力的新视域(长三角教育科研丛书)
『简体书』 作者:徐士强,吴宇玉 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 激发教育教学活力的19个案例 回归教育本质,创造有活力的教育,办出有活力的学校,培育有活力的学生,这是当前教育改革的主题词。 教育活力从哪里来? 如何激发教育活力? 对于这些问题,本书提供了1 ... |
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如何当好一名学校中层:快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略(美国成百上千所中小学应用,可轻
『简体书』 作者:托德·威特克尔,杰弗里·佐尔, 刘媛儒,黄晓玉 出版:中国青年出版社 日期:2021-12-01 1、一本为学校教师、管理者、校长赋能的“管理之书”。 2、美国成百上千所中小学提高中层执行力的实用指南。 3、教师领导力与校长管理双领域专家托德·威特克尔杰弗里·佐尔携手之作。 4、31个简单高 ... |
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黄保余中学语文得高分系列(套装共4册)
『简体书』 作者:黄保余 出版:化学工业出版社 日期:2021-12-01 本套书内容源自课程内部讲义,经过了多年教学的完善和检验,极为实用。 本套装将已出版并受到学生和家长一致好评的《语文阅读得高分策略与技巧 初中卷 》《中学考场作文训练营 初中版》等四本图书组合在一起 ... |
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爸爸的文学课
『简体书』 作者:王亮 出版:北京联合出版有限公司 日期:2022-12-01 孩子上了小学,如何开启自主阅读?语文课的“写话”应该怎么开始练习?这是一本小学生深度阅读的指导作品。难得的是,这本书有一个父亲与女儿平等的视角在里面,不仅仅是围绕着选材,也有共同的讨论;不是居高临下, ... |
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