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弘毅 日新:全人教育路上的朝天小学
『简体书』 作者:孔虹、郭晓静编 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-03-01 孔虹、郭晓静编*的《弘毅日新(全人教育路上的朝天小学)》以朝天小学的学校精神弘毅日新为主线,展示了朝天小学这所具有一百五十多年历史的名校在继承中不断创新发展的教育方向和愿景,呈现出学校在全人教育特色之路上的探索、实践和发展。本书从学校的历史 ... |
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哈佛教授写给中学生的美国历史
『简体书』 作者:[美] 爱德华·帕金斯·钱宁陈赓拓 杨东龙 主编 出版:东方出版社 日期:2017-05-01 《哈佛教授写给中学生的美国历史》是美国二十世纪初著名的历史学家,普利策奖得主,哈佛大学教授爱德华帕金斯钱宁专门为中学生撰写的美国史,是一部经典的美国史教材,从美洲的发现一直写到作者生活的年代,重点讲述 ... |
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小学心理学教程
『简体书』 作者:冯维主编 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-05-01 冯维主编的《小学心理学教程》共分十二章。*章,绪论。着重阐述小学心理学的研究对象、研究方法、小学生的心理发展特点以及影响小学生心理发展的诸多因素,以使读者对小学心理学有初步的认识和了解。第二章到第四章,着重从发展心理学的角度,阐述小学生进入 ... |
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安全无小事:园长安全管理能力的提升
『简体书』 作者:苏婧 申桂红 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调引领发展能力为重理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文 ... |
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沟通的力量:园长公共关系协调能力的提升
『简体书』 作者:苏婧 于渊莘 邹平 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调引领发展能力为重理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文 ... |
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教科研并不难:园长教科研管理能力的提升
『简体书』 作者:苏婧 王艳云 张伟利 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调引领发展能力为重理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文 ... |
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品格塑造:慎独教育理论与实践
『简体书』 作者:闫华英 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 闫华英编*的《品格塑造--慎独教育理论与实践 教育家文丛》以慎独教育为主线,以学校和校长发展为辅线,呈现并阐释了慎独教育在现实和理论中的重要价值,介绍了慎独教育的理论和方法,阐释了慎独教育对于学校改进、学生发展的重要价值,展示了一位小学校长 ... |
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润物细无声:园长园所文化建设能力的提升
『简体书』 作者:苏婧 范建华 王岚 茅晓燕 王冬梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调引领发展能力为重理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文 ... |
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为远航助力:园长政策把握及规划、计划制定能力的提升
『简体书』 作者:苏婧 吕国瑶 田彭彭 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调引领发展能力为重理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文 ... |
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源头与活水:园长指导保教工作能力的提升
『简体书』 作者:苏婧 陈立 刘晓颖 汪苑 等 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调引领发展能力为重理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文 ... |
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尊重生命的管理:园长卫生保健工作管理能力的提升
『简体书』 作者:苏婧 曹慧弟 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调引领发展能力为重理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文 ... |
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让学习走向主动:高中语文主动学习指导实践研究
『简体书』 作者:武春梅 出版:上海社会科学院出版社 日期:2017-05-01 在《让学习走向主动高中语文主动学习指导实践研究》中,作者武春梅老师以让学生动起来,为语文主动学习的起点;让语文活起来,为语文主动学习的重要途径;让生命靓起来,为语文主动学习的最终目标为这本书的主题,理 ... |
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兴观群怨亲风雅:《诗经》专题
『简体书』 作者:郑国民 张秋玲 屈浩 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-05-01 这套丛书以一个个案例的形式,将互联网 思维运用到语文教学,实现了传统语文课堂学习与移动学习的结合,使专题学习变得可触可学。 ... |
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对分课堂之中学地理
『简体书』 作者:黄天锦 出版:科学出版社 日期:2017-06-01 中学地理课程的目标就是要培养学生获得地理基本技能,发展地理思维能力,掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段。地理课程的基本理念就是要学习对生活有用的地理,增强学生的生存能力;学习对终身发展有用的地理,为培养具有地理素养的公民打下基础。然 ... |
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核心素养导向的课堂教学
『简体书』 作者:余文森 出版:上海教育出版社 日期:2017-07-01 核心素养是贯穿国家课程标准修订的一根红线,是课程实施和教学改革的总纲和方向。 核心素养究竟如何落地? 课堂教学怎样培育学生的核心素养? 本书从理论与实践相结合的角度入手,从一线教师较为关注的内容出 ... |
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田园牧歌——苏格兰小学教育的生态与细节
『简体书』 作者:吴晓玲 出版:江苏科学技术出版社 日期:2017-09-01 对每一个孩子都正确为苏格兰未来而教的教育政策与理念反映的是苏格兰基础教育发展的生态。这是一种蕴含无限生机与活力,默默滋养教育并使教育欣然成长的生态。无处不在的关怀的教育细节,反映了苏格兰学校对学生权益的万般珍视与维护、对学生身心和谐发展的高 ... |
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教学论与生活(大教育书系)
『简体书』 作者:赞科夫 出版:长江文艺出版社 日期:2017-10-01 本书是赞科夫持续16年对教学与发展问题进行实验研究的成果。本书中将对教学原则、教学方法提出一些新的看法。特别注意的是教学与学生的发展的关系问题。在总结现有的教学论著的基础上,对已提出的各种问题做系统的阐述,或者给以详尽无遗的回答。本书试图从 ... |
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聚焦式观察:儿童观察、评价与课程设计
『简体书』 作者:盖伊·格朗兰德[Gaye Gronlund] 出版:教育科学出版社 日期:2017-09-01 怎样做好观察记录并保证观察记录的时间? 怎样通过观察记录评价儿童? 怎样在课程设计中有效运用观察记录信息? 观察者怎样实现自身的专业成长? 读过本书以后,你不会再认为自己想观察而没时间,也不会 ... |
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基于证据的课程与教学研究
『简体书』 作者:柯政,周文叶 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-11-01 为及时交流国际课程研究领域的前沿思想,充分展现课程改革与实践的创新成果,华东师范大学课程与教学研究所举办上海国际课程论坛,引爆一年一度全球课程与教学研究领域高端智慧的碰撞,并将所得汇集成课程研究前沿丛 ... |
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让每位教师都成功——“四环二维”校本研修模式的构建与实施
『简体书』 作者:王林发; 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-12-01 该书是岭南师范学院王林发教授、林文智、豆海湛等人合作的教研成果,以校本研修模式为主题而展开。四环二维校本研修模式是一种以学校为基地,以教师为主体的校本研修模式,能有效地促进教师的发展和学校的发展,也为师培模式变革注入了新动力。书稿从基本内涵 ... |
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