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中华蒙学　大学中庸（注音彩绘） 中华蒙学　大学中庸（注音彩绘）
『简体书』 作者：张新国　　出版：北京时代华文书局　　日期：2015-06-01
本书选材精心、内容充实，能够提高孩子对学习的兴趣，对于培养和提高孩子的文学水平及自身修养有重要的意义。是一部内容有趣、图画精美的的国学入门启蒙读物。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 23.7

舍不得读完的书 舍不得读完的书
『简体书』 作者：聂震宁　　出版：商务印书馆　　日期：2015-07-01
聂震宁作为具有相当影响力的出版家，历经作家、编辑、总编等多重身份与职位，融通创作、出版、管理、学术等多重视角与实践。 作为“全民阅读”行动的发起与倡议人，呼唤阅读、观察出版、反思文化力作。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 90.7

中华思想文化术语（第一辑）（精装） 中华思想文化术语（第一辑）（精装）
『简体书』 作者：《中华思想文化术语》编委会　　出版：外语教学与研究出版社　　日期：2015-08-01
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。准确表达中华思想核心概念，推进中华思想文化术语传播，是维护文化主权、增强文化自信、促进文化交流的重要途径。为进一步做好中华思想文化术语传播工作，经国务院批 ...		 詳情>>
售價：HK$ 162.8

中日同声传译听译实践训练（上册）（Mp3版） 中日同声传译听译实践训练（上册）（Mp3版）
『简体书』 作者：铁军 等编　　出版：外语教学与研究出版社　　日期：2013-07-01
《中日同声传译听译实践训练附光盘上》全部取材于NHK日本广播协会的广播新闻，选取具有代表性的70条，内容涉及日本社会的事件、案件、民俗活动等。在对录音重新进行音频技术处理后，删除了人名和时间等时效性较强的部分，使其成为可长期使用的素材。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 111.3

学校课程发展策略：SMILE课程的逻辑与深度（特色课程建设，学校特色文化构建，小学案例） 学校课程发展策略：SMILE课程的逻辑与深度（特色课程建设，学校特色文化构建，小学案例）
『简体书』 作者：李悦新　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2019-12-01
《学校课程文化的实践脉络：百步梯课程的逻辑与架构》梳理特色课程实施策略，深入探索课堂教学改革，拓展在地文化为课程资源，推进课程建设，促进教师发展，培育学生核心素养。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 62.1

学校课程文化的实践脉络：百步梯课程的逻辑与架构 学校课程文化的实践脉络：百步梯课程的逻辑与架构
『简体书』 作者：温丽珍　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2019-11-01
《学校课程文化的实践脉络：百步梯课程的逻辑与架构》梳理特色课程实施策略，深入探索课堂教学改革，拓展在地文化为课程资源，推进课程建设，促进教师发展，培育学生核心素养。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 64.8

中华优秀传统文化教育（初中卷）九年级下册 中华优秀传统文化教育（初中卷）九年级下册
『简体书』 作者：陈青松、李茂秋　　出版：外语教学与研究出版社　　日期：2024-06-01
《中华优秀传统文化教育（初中卷）九年级下册》图书特色： 1.立德树人：增强文化自信，树立家国情怀，培育德性之智，增强见闻之知，涵养审美之趣。 2.紧扣指南：根据教 育 部《中华优秀传统文化进中小学 ...		 詳情>>
售價：HK$ 30.8

大学中庸：作家出版社新版 新课标必读 千古贤文，满纸真言，儒家典籍，位列四书五经 大学中庸：作家出版社新版 新课标必读 千古贤文，满纸真言，儒家典籍，位列四书五经
『简体书』 作者：[春秋]孔子及其弟子著；李君兰译注　　出版：作家出版社　　日期：2015-12-30
中国传统经典名家推荐名社重点出版 新课标必读书目中小学生必读书教育部推荐书目 中国传统文化中的精华，儒家思想的核心内容，是儒学认识论和方法论的集中体现。其在汉族思想史上产生过深远的影响。 儒家重 ...		 詳情>>
售價：HK$ 49.6

中小学生阅读系列之中华文化百科——赋的形成拓展与研究 中小学生阅读系列之中华文化百科——赋的形成拓展与研究
『简体书』 作者：许杰　　出版：辽海出版社　　日期：2012-04-01
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售價：HK$ 70.2

大学中庸 大学中庸
『简体书』 作者：曾琴　　出版：黑龙江美术出版社　　日期：2018-01-01
国学，是指体现我国传统道德伦理观和价值观的思想体系，也是指承载这个思想体系的一系列儒家经典。中华民族的历史源远流长，其文化能够传承千年，与古代圣贤所创造的国学经典的广为流传密不可分。这些国学经典凝聚着 ...		 詳情>>
售價：HK$ 22.4

从学校管理走向学校经营：校长的育校观与育校实践 从学校管理走向学校经营：校长的育校观与育校实践
『简体书』 作者：余伟珏　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-04-01
研究办学机遇、创造变优可能，让学校成长可见！ 本书围绕一位从28岁开始担任校长的教育者，在新开办校、中心校附属乡校、优质百年老校以及农村学校等不同类型学校担任管理工作的24年的办学实践中，逐步成长为 ...		 詳情>>
售價：HK$ 83.0

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