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大学物理实验
『简体书』 作者：赵敏福,杨欢,张波,胡训美 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2014-12-01 本教材以学校应用型本科教育为指导，突出地方应用型人才培养特色为重点，以“应用”的教学内容体系为特征, 同时兼顾与相关学科的联系，更适合开放式教学。教材有以下特色： 1、结合地方经济发展，服务地方经济 ... |
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李颙集（关学文库文献整理系列）
『简体书』 作者：李颙[1627-1705]著，张波编校 出版：西北大学出版社 日期：2015-06-01 李颙，字中孚，号二曲，陕西周至人，清初著名思想家。与孙奇逢、黄宗羲并称三大儒。曾讲学江南，门徒甚众，后主讲关中书院。为学主张兼采朱（熹）、陆（九渊）两派，以为“朱之教人，循循有序”，“中正平实，极便初学”；“陆之教人，一洗支离锢蔽之陋，在儒 ... |
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小学数学课堂教学组织讨论技能操作与实践
『简体书』 作者：张波 等主编 出版：首都师范大学出版社 日期：2015-06-01 本书以微格教学技能培训理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的组织讨论技能，内容不仅涉及组织讨论技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等，还集中展示了教师在课堂实践过程中具有可操作性 ... |
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普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）分散控制系统组态与维护
『简体书』 作者：张波 严天元 主编 向贤兵 刘建国 曾蓉 尹维国 副主编 出版：中国电力出版社 日期：2014-01-01 本书为普通高等教育“十二五”规划教材 （高职高专教育） ... |
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英语读写培优新方法·七年级
『简体书』 作者：主编张波、孙静婧 出版：湖北人民出版社 日期：2015-07-01 ... |
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认知心理学在高中数学中的应用
『简体书』 作者：张波，雷艳 主编 出版：沈阳出版社 日期：2019-04-01 要想学好高中数学,须解决好两个问题：一是学习认知问题;二是学习方法问题。高中数学题的解答,*关键的是认知方法,认知方法同解题方法的产生息息相关。请大家静下心来，认真、仔细地阅读书中的分析讲解，你一定会 ... |
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数列我也能学明白
『简体书』 作者：张波，龙美霖 主编 出版：沈阳出版社 日期：2019-04-01 高中数学的解题能力与同学们知识体系的建立有十分重要的关系。知识体系建立得越全面,知识点的关联性越好,那么相应的解题能力就越强。解决数列问题，*重要的是要找到要素之间的关系，例如项与项数之间的关系、项与 ... |
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怎样解高中数学选择与填空题
『简体书』 作者：张波，胡标 主编 出版：沈阳出版社 日期：2019-04-01 大家都知道,没有做题的速度就不会有高考的高分!那么，怎样才能快速、准确地做选择题和填空题为获取高分争取时间呢?首先,需要加强选择题和填空题的解题训练，书中讲解了具体的解题训练方法,同时每种类型的例题都 ... |
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导数不那么可怕
『简体书』 作者：张波，熊志伟 主编 出版：沈阳出版社 日期：2019-04-01 如果你对导数类题型的解答正处于迷茫与纠结之中，本书将会让你眼前一亮!通过深刻地阐述高考典型题的解题思维过程，让大家学会解导数题。我们不提倡题海战术，而是致力于引导同学们怎样去思考问题，寻求奇思妙想适合 ... |
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赵老师讲平面几何（上下册）学习的钥匙和怎样运用基本图+辅助线及通用的方法
『简体书』 作者：赵惠民著， 张波编写 出版：北京工业大学出版社 日期：2022-06-01 本书为“北京四中人理科教育经典丛书”之一，是赵惠民老师几十年来平面几何教学思路的集中展示，并由年轻在职教师重新选配了练习题和习题。通过此书，老师们可以掌握平面几何难度技巧较高的方法，并能辅导学生举一反 ... |
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赵老师讲平面几何（下）—辅助线及通用的方法
『简体书』 作者：赵惠民著 张波编写 出版：北京工业大学出版社 日期：2022-06-01 该推荐书为《赵老师讲平面几何》的下册，内容包括解平面几何题的通用方法与添加辅助线的方法。该书作者为北京四中的资深教师，该书的主要内容为其在20世纪80年代总结出版的，本次出版在其原有内容上进行了完善， ... |
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超实用超全面的英文书信大全集：即看即用，变身英文书信达人（牛津英语大师审订，一生受用的英文书信终极宝
『简体书』 作者：蔣志榆 出版：华东理工大学出版社 日期：2014-01-01 《超实用超全面的英文书信大全集：即看即用，变身英文书信达人》帮助所有英文写作恐惧症的读者重拾自己的信心。只要秉持《超实用超全面的英文书信大全集：即看即用，变身英文书信达人》的写作准则，加上基本的单词量 ... |
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过目不忘读书法
『简体书』 作者：张明，张波，席秀梅 出版：中国纺织出版社 日期：2020-11-01 读书的人很多，会读书的人却很少，很多人看似读了书，却无法从书中汲取真正的知识。真正有效的阅读需要一些技巧，这些技巧可以帮助我们唤醒大脑的潜能，可以让我们在阅读时过目而不忘。 本书列举了诸多过目不忘的读书法，从记忆力、注意力，到速读法、记 ... |
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