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国学经典精读 新课标 国学经典精读 新课标
『简体书』 作者:曹任云  出版:光明日报出版社  日期:2013-04-01
《三字经》、《弟子规》、《干字文》、《百家姓》都是中国传统的蒙学教材。《三字经》三字一句、句句押韵、结构严谨、文字简练、内容丰富,囊括了中华五千年的文明发展;《弟子规》三字一句、两句一韵,列述了弟子在家、外出、待人、接物与学习上应该恪守的规 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 化度寺碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 化度寺碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 九成宫醴泉铭 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 九成宫醴泉铭 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 雁塔圣教序 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 雁塔圣教序 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 大字阴符经 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 大字阴符经 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 多宝塔碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 多宝塔碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 颜勤礼碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 颜勤礼碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 玄秘塔碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 玄秘塔碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 神策军碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 神策军碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-09-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 三门记 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 三门记 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 妙言寺记 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 妙言寺记 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 兰亭序 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 兰亭序 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 祭侄文稿 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 祭侄文稿 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 黄州寒食诗帖 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 黄州寒食诗帖 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 洛神赋  《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 洛神赋 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:[元]赵孟頫  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
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书法碑帖临摹范本挂图 乙瑛碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 乙瑛碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-09-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 礼器碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 礼器碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-09-01
2013年教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出:汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富;书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用;临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径,对于 ...
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书法碑帖临摹范本挂图 史晨碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 史晨碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
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书法碑帖临摹范本挂图 曹全碑  《中小学书法教育指导纲要》推荐系列 书法碑帖临摹范本挂图 曹全碑 《中小学书法教育指导纲要》推荐系列
『简体书』 作者:王家新  出版:人民教育出版社  日期:2013-08-01
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新课标系列名著导读·安徒生童话 新课标系列名著导读·安徒生童话
『简体书』 作者:[丹]安徒生  出版:海潮出版社  日期:2013-09-01
提升学习兴趣,培养阅读与语文写作分析能力 ...
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