登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 青海畜牧兽医职业技术学院畜禽流行病预防技术规程课程建设团队 ”共有 215553 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
特级教师公开课九年级物理(第二学期)
『简体书』 作者:方梦非 主编 出版:上海交通大学出版社 日期:2015-01-01 本丛书包含初高中物理共八册,将二维码制作入书中,可让学生在阅读纸质图书的同时,还通过手机等移动工具观看到详细的名师讲解过程。为中学生提供一个可以随时随地观看的习题课课程,实现教辅图书的数字化转型和现代化建设。学生通过移动APP的方式,观看教 ... |
詳情>> | |
|
中小学教育科研写作导论
『简体书』 作者:方小强 等编著 出版:西南交通大学出版社 日期:2015-05-01 《中小学教育科研写作导论》以新课程的改革理念和教师专业发展要求为依据,从中小学教师教学最现实的困惑出发,探讨他们最需要解决的问题,也提出他们需要关注但没有加以重视的问题,便于广大基层教师、教育工作者及师范大学生接受和使用,使他们能够在较短的 ... |
詳情>> | |
|
国内外经典教材辅导系列 中文类 童庆炳《文学理论教程》第4版笔记和课后习题(含考研真题)详解
『简体书』 作者:圣才考研网 主编 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2015-07-01 童庆炳所著的《文学理论教程》(第4版,高等教育出版社)是我国高校采用较多的文学理论优秀教材,也被众多高校指定为“文学理论”专业考研参考书目。 作为该教材的学习辅导书,本书具有以下几个方面的特点: ... |
詳情>> | |
|
教育新理念与名师教学案例
『简体书』 作者:欧阳芬,贺义廉,屈智 主编 出版:天津教育出版社 日期:2013-05-01 教育理念影响教学行为。只有领会新课程改革下教育理念的内涵,才能从根本上认识教育的本质。在新理念的支配下,教师会自觉主动地抛弃陈旧的教法,探索新的教学方法。这就有利于促进教育教学改革,推广素质教育进而实施优质教育。 教育理念促进教学研究。基 ... |
詳情>> | |
|
高效教学技能的理论与应用方法
『简体书』 作者:欧阳芬,艾安丽,赵凌著 出版:天津教育出版社 日期:2014-07-01 教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。可以说,促进教师专业化成长,提升教师的教学能力是当前深化课程改革的关键和根本要求。据调查分析,教师的观念跟不上,教学方式 ... |
詳情>> | |
|
小学英语有效教学模式/全国中小学有效教学模式指导丛书
『简体书』 作者:王笃勤,赵亚夫 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-07-01 本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革24年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有“一点就通”的感觉,同 ... |
詳情>> | |
|
中小学体育与健康有效教学模式
『简体书』 作者:毛振明,赵亚夫 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-07-01 本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革26年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有“一点就通”的感觉,同 ... |
詳情>> | |
|
小学生满分作文 作文之星升级版 名师指导全优佳
『简体书』 作者:李继勇著 出版:延边大学出版社 日期:2015-04-01 辅导简单实用 课本同步有趣 范文精彩给力 题材丰富全面 紧贴教育改革 打开写作思路 与语文教材同步 ... |
詳情>> | |
|
天一文化自考通高等教育自学考试考纲解读与全真模拟演练马克思主义基本原理概论
『简体书』 作者:高等教育自学考试命题研究组 出版:光明日报出版社 日期:2015-03-01 《考纲解读与全真模拟演练》系列图书是“自考通”系列图书全面升级产品。天一文化在“自考通”系列图书畅销十五年的基础上,根据自学考试的**变化和要求,延承过去图书内容考点精、内容新、题型新、信息全的特点, ... |
詳情>> | |
|
天一文化自考通高等教育自学考试考纲解读与全真模拟演练毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
『简体书』 作者:张志, 陈丽明 出版:光明日报出版社 日期:2015-03-01 《考纲解读与全真模拟演练》系列图书是“自考通”系列图书全面升级产品。天一文化在“自考通”系列图书畅销十五年的基础上,根据自学考试的**变化和要求,延承过去图书内容考点精、内容新、题型新、信息全的特点, ... |
詳情>> | |
|
数学复习指南暨习题解析(第8版)
『简体书』 作者:王来生 主编 出版:中国农业大学出版社 日期:2015-06-01 本书是专门针对农学门类硕土研究生考试而编写的辅导书。为了方便考生的复习和应考,在总结分析历年联考试题以及部分院校有关课程教学大纲的基础上,中国农业大学、南京农业大学、山东农业大学和山西农业大学联合编写了这本数学考研复习指导书。参加编写的老师 ... |
詳情>> | |
|
考研政治记忆树
『简体书』 作者:孔昱力,徐涛,李英卉 出版:中央广播电视大学出版社 日期:2015-09-01 看图时代已经到来了,你还在跟字典一样厚的理论书死磕吗? 准备阶段可根据知识点框架图有规律有层次复习,冲刺阶段只熟记框架知识点亦可提高分数。自学也能创造高分奇迹。 去除“冗余”,删减“不必要”,屏蔽 ... |
詳情>> | |
|
小学音乐学业质量评价标准
『简体书』 作者:倪左 出版:辽宁师范大学出版社 日期:2012-09-11 《小学音乐学业质量评价标准》以建立科学的学业质量评价标准来推动学业质量评价改革,引导教师对学生的评价从单一数量化测量的漩涡中走出,更加重视微观的学习进程,准确把握教学尺度,填补了学业评价方面的空白。 ... |
詳情>> | |
|
小学数学学业质量评价标准
『简体书』 作者:倪左 出版:辽宁师范大学出版社 日期:2012-09-03 《小学数学学业质量评价标准》以建立科学的学业质量评价标准来推动学业质量评价改革,引导教师对学生的评价从单一数量化测量的漩涡中走出,更加重视微观的学习进程,准确把握教学尺度,填补了学业评价方面的空白。 ... |
詳情>> | |
|
南方新课堂写字10分钟二年级上
『简体书』 作者:陈志永 出版:广东教育出版社 日期:2015-07-01 ★为学生着想 本套图书配套语文教材,让学生在练习硬笔字时轻松掌握语文课中的生字、难字。 ★为老师着想 本套图书尊重学生学习书法的认知规律,知识结构循序渐进,利于语文老师在课堂的操作。 ★为家长着想 ... |
詳情>> | |
|
南方新课堂写字10分钟六年级上
『简体书』 作者:陈志红 出版:广东教育出版社 日期:2015-07-01 ★为学生着想 本套图书配套语文教材,让学生在练习硬笔字时轻松掌握语文课中的生字、难字。 ★为老师着想 本套图书尊重学生学习书法的认知规律,知识结构循序渐进,利于语文老师在课堂的操作。 ★为家长着想 ... |
詳情>> | |
|
南方新课堂写字10分钟三年级上
『简体书』 作者:陈志永 出版:广东教育出版社 日期:2015-07-01 ★为学生着想 本套图书配套语文教材,让学生在练习硬笔字时轻松掌握语文课中的生字、难字。 ★为老师着想 本套图书尊重学生学习书法的认知规律,知识结构循序渐进,利于语文老师在课堂的操作。 ★为家长着想 ... |
詳情>> | |
|
南方新课堂写字10分钟四年级上
『简体书』 作者:陈志永 出版:广东教育出版社 日期:2015-07-01 ★为学生着想 本套图书配套语文教材,让学生在练习硬笔字时轻松掌握语文课中的生字、难字。 ★为老师着想 本套图书尊重学生学习书法的认知规律,知识结构循序渐进,利于语文老师在课堂的操作。 ★为家长着想 ... |
詳情>> | |
|
南方新课堂写字10分钟五年级上
『简体书』 作者:陈志永 出版:广东教育出版社 日期:2015-07-01 ★为学生着想 本套图书配套语文教材,让学生在练习硬笔字时轻松掌握语文课中的生字、难字。 ★为老师着想 本套图书尊重学生学习书法的认知规律,知识结构循序渐进,利于语文老师在课堂的操作。 ★为家长着想 ... |
詳情>> | |
|
学科能力标准与教学指南:中小学体育与健康
『简体书』 作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:10679/10778 行數:20/215553) 10672 10673 10674 10675 10676 10677 10678 10679 10680 10681 10682 10683 10684 10685 10686 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”