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数学史走进小学数学课堂探索丛书:数学史走进小学数学课堂:案例与剖析
『简体书』 作者:蔡宏圣 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2016-08-01 读史使人明智,读数学史使教师成长让历史来言说教什么和怎么教。懂历史,才更懂数学,更懂儿童,更懂数学教学就让江苏省特级教师蔡宏圣通过一个个数学史故事和教师教学实录,带着我们看看数学史如何走进小学数学课堂 ... |
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中国义务教育省级统筹问题研究
『简体书』 作者:黄俭 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-08-01 长期以来,我国义务教育由县级政府统筹。由于各地经济社会发展差异大,推动义务教育均衡发展、实现教育公平成为新的诉求。要有效调配教育资源,原来的以县级政府为主体的统筹方式需要转变到以省级政府为主体的统筹方 ... |
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教育法律法规简明教程
『简体书』 作者:何初华,贾伟伟,刘默洁 出版:苏州大学出版社 日期:2020-08-01 《教育法律法规简明教程》在覆盖考试大纲全部知识点的基础上,着力突出重点,对考试大纲涉及的核心知识点进行了全面梳理和概括:教育法律关系主体的权利与义务,包括学校的、教师的以及学生的权利与义务;认定学生校园伤害法律责任的依据,学生校园伤害的类型 ... |
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跟幼儿园教师学早教
『简体书』 作者:蔡万刚 出版:中国纺织出版社 日期:2020-09-01 每个父母都希望孩子有好的成长和发展,有璀璨的未来和人生,然而千里之行始于足下,如果不能对孩子进行良好的早期教育,就会错过帮助孩子发展诸多能力的关键时期,这显然是父母们所不愿看到的。 本书以儿童心理学作为基础,从儿童身心发展规律和节奏的角 ... |
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原来数学这样有趣(中小学科普经典阅读书系)
『简体书』 作者:刘薰宇 出版:长江文艺出版社 日期:2020-07-01 丰子恺作序 杨振宁、谷超豪推荐著名数学教育家刘薰宇的数学科普经典集知识性、趣味性、故事性于一体有趣的场景设计,让孩子充分感受数学的乐趣帮助孩子提高解决数学问题的能力 ... |
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心理学考研真题正解(统考版)
『简体书』 作者:王永平 出版:中国政法大学出版社 日期:2020-06-01 本书依据2019考试大纲的内容要求和考试精神,结合历年命题特点,按照知识点考查题型,考虑考生实际学习情况,经过深入的研究和分析编制而成。内容包括心理学导论、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学。这六个学科,每个学科都有 ... |
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变废为宝,益智启迪:幼儿园自制玩教具精选
『简体书』 作者:常晶,顾晓霞 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 本套丛书共三册,系全国范围征集的自制玩教具中精选出的有代表性的优秀玩教具合集,作品涉及益智类、运动类、综合类,每一个作品包含材料准备、制作方法、多种玩法、教育意义四部分基本内容。这是一套“变废为宝”的制作图书,将采取图文并茂的方式,通过多彩 ... |
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何止于教:黄春老师细说教语文
『简体书』 作者:黄春,王永涛 出版:商务印书馆国际有限公司 日期:2020-07-01 语文不好教语文提分难几乎是语文教师共同的感慨。一线教师黄春、王永涛围绕这一主题,结合教学实际,全面、深入地探讨了一系列相关问题。诸如:语文课堂应该是什么样?阅读、写作怎么教?考试怎么考?语文活动如何开 ... |
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卡干合作学习译丛·卡干合作学习(幼儿与小学低年级)
『简体书』 作者:梅丽莎·温森 [著]盛群力[译] 出版:广东教育出版社 日期:2020-07-01 在这本书中,你将看到:与卡干合作学习结构相对应的共同核心能力标准,以及针对六大盒序偶学习结构精心打造的几十种课堂活动设计。它能带来:一种打破常规、点燃激情的教学方式;一群自信、积极、主动投入的学生;一 ... |
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基于学习进阶的中学物理教学改进研究:机械运动与力
『简体书』 作者:姚建欣,何春生 等著,郭玉英,罗莹丛书 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 学习进阶研究对课程规划、教材编写、教学改进、评价设计等教育诸多方面均具有巨大价值。在回顾学习进阶研究传承与发展的基础上,本书聚焦中学物理课程中机械运动与力主题,介绍基于学习进阶的科学教学设计模型以及基于学习进阶的教学改进流程,展现该主题学习 ... |
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讲给孩子的国学经典
『简体书』 作者:侯会 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2020-08-01 国学一词,是中国传统学术文化的统称。举凡有关政治、伦理、哲学、历史、文学等方面的传世典范之作,均可称国学经典经、史、子、集,无所不包。 国学跟我们今天的中小学教育有关系吗?当然有。中小学的人文课程, ... |
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解码学习动力
『简体书』 作者:陈殿兵,杨新晓 出版:科学出版社 日期:2020-08-01 有关学习参与者的学习动力或驱动力问题已经成为教育教学的中心问题。本书以解决学生学习动力不足为目标,通过理论、方法、策略、案例等不同方式帮助一线教师和家长了解学生动力因子的表现形式,为每个学生打造符合其学习模式的激励方案,最终实现学习动力方案 ... |
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学科育人:深度教学的行动研究(深度教学研究丛书)
『简体书』 作者:刘国平 主编 出版:福建教育出版社 日期:2020-08-01 深度教学如何在学科中得以贯彻?学科关键能力如何通过深度教学得以落实?本书将会给您清晰明确的答案。 ... |
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小学数学问题解决图示法教学实践研究
『简体书』 作者:管尤跃 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-08-01 小学数学问题解决这部分内容对部分师生来说都不同程度地存在着困难和问题。如何破解呢? 本书高度关注小学数学问题解决教学,经过多年的深入研究,从大处着眼,小处着手,通过对图示法教学的研究试图能让问题解决 ... |
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成为更好的老师
『简体书』 作者:王维审 出版:山东文艺出版社 日期:2020-08-01 教师职业发展规划指导 教师心理健康干预 ... |
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整本书思辨阅读:《三国演义》
『简体书』 作者:余党绪 主编 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 新课标将整本书阅读列入*个学习任务群,反复强调其核心问题是读名著,读原著,把握文本丰富的内涵和精髓,并在阅读中构建自己的阅读经验。名著原著怎么读?怎样把握其丰富的内涵和精髓?如何构建自己的阅读经验?教 ... |
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中小学教师培训课程指导标准(班级管理)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 该书是根据中小学教师专业标准、义务教育语文课程标准、教师教育课程标准和国家关于教师培养培训、学生核心素养与语文学科核心素养等相关文件精神制定的义务教育语文教师培训课程指导标准,旨在促进义务教育阶段语文学科教师专业发展,提高教师培训的针对性和 ... |
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一树百获
『简体书』 作者:王向红 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-09-01 该丛书以促进教师专业成长,调动儿童的学习热情,让儿童获得新经验、新挑战、新发展,为目的,力求呈现符合教育规律的幼儿园一个个具体的教学项目,表现过程,体现细节,突出经验,过程,探究,发现,预测,统计,试验,体验,表达,表现,创造,合作,比较, ... |
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学术学位研究生核心课程指南(四)(试行)
『简体书』 作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 出版:高等教育出版社 日期: 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定 ... |
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我的第一套健康书 全套4册 精装版 3-6岁儿童知识大全漫画科普百科全书
『简体书』 作者:竹风 出版:北京时代华文书局 日期:2020-08-01 解决和孩子沟通难题,孩子天性都是想象力爆表。以生动形象的漫画方式在孩子心中留下深刻印象。让孩子明白并养成良好的吃饭和卫生习惯。 用孩子的语言跟孩子沟通更有效,孩子对很多道理的理解需要一个过程,但是好 ... |
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