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余文森 编著
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能力导向的课堂有效教学研究-（阅读、思考、表达教学法）
『简体书』 作者：余文森著 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-12-01 在教育学领域，能力与知识构成一对范畴，相较而言，知识是会被遗忘的东西，而能力则是留在学生身上的东西；知识是认知加工的对象和材料，能力则是认知加工的工具和策略；知识是树叶，能力是树根。从认知加工的角度，可以把学习能力分为阅读能力（输入）、思考 ... |
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课堂有效教学的理论与实践
『简体书』 作者：余文森著 出版：北京师范大学出版社 日期：2011-07-01 本书的撰写力求体现以下四个特点： 1．通俗性。不是抽象空洞，而是通俗易懂、形象生动地阐述课堂有效教学的原理和策略。 2．针对性。不是泛泛而谈，而是针对一线教师实施课堂有效教学的需要、困惑和存在的问题来展开阐述。 3．深度性。不 ... |
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| >>> （頁碼:1/1 行數:20/2） 1 |
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