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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 中華民國特殊教育學會 ”共有 98007 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
特殊教育学(第二版)
『简体书』 作者:雷江华,方俊明 出版:北京大学出版社 日期:2016-02-01 特殊教育学是特殊教育专业学生重要的专业基础课。本书内容涉及特殊教育理论、体系、法规、评估、特殊教育师资、特殊儿童家长教育以及各类特殊儿童的心理与教育等。本书努力做到理论性与应用性相结合,让教师便于组织 ... |
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特殊教育学学科地图
『简体书』 作者:方俊明,方维慰 出版:北京大学出版社 日期:2020-12-01 《特殊教育学学科地图》是大学学科地图丛书中教育学与心理学系列中的特殊教育学分册。 该书系统介绍了特殊教育学的整体概貌、发展历程、重要理论、核心概念和关键术语、研究方法、学科前沿、代表人物等内容,全面 ... |
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特殊教育导论
『简体书』 作者:邓猛 张玲 王东升 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 本教材基于中国式现代化时代背景与特殊教育高质量发展目标要求,系统阐述特殊教育的基本概念、理论范畴与知识体系。教材从广义的特殊教育视角对残疾类型进行整合与划分,就特殊教育的基本概念、发展历史、政策与管理、课程与教学、评估与安置、教师培养与专业 ... |
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特殊教育政策法规实用手册
『简体书』 作者:厦门市特殊教育资源中心编委会 主编 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2018-01-01 本书收录了与特殊教育密切相关的政策法规,按特殊教育津贴、身心障碍者各项补助、教师编制、生均公用经费、随班就读、医教结合、送教上门七个主题对目前特殊教育相关的法律法规、地方政策进行梳理,汇集成册,供各地 ... |
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特殊教育研究:设计、方法和应用
『简体书』 作者:[美]菲利普·D. 拉姆瑞尔,等, 贺荟中 出版:上海人民出版社 日期:2022-08-01 本书结合了特殊教育学和心理学的学术理论与大量的数据实证,为特殊教育这一社会关注的领域作出了详尽的分析,其关注点既立足于学术领域,又关照了特殊教育的应用问题,较好地回应了目前社会中特殊教育领域的问题。 ... |
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
『简体书』 作者:杨洁 出版:人民日报出版社 日期:2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题,通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研,重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在的问题,探索新形势下提高特殊教育教师专业 ... |
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我家孩子不一样——特殊教育需要子女的治疗与成长
『简体书』 作者:罗健文 出版:上海教育出版社 日期:2023-04-01 本书由香港引进,繁体版曾获2017年香港出版双年奖(社科类)。作者罗健文博士为资深家庭咨询师,其治疗手法是深入家庭,了解来访者家庭状况和家居状况,让整个家庭一起改变。本书的核心内容是通过5个家庭故事和 ... |
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当代中国特殊教育
『简体书』 作者:陈云英著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-12-01 系统总结当代中国特殊教育发展成就与经验 ... |
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特殊教育概论
『简体书』 作者:甘昭良 出版:厦门大学出版社 日期:2022-12-01 本书是针对关心障碍儿童教育的大爱人士,以及教师招聘特殊教育专业考试而编著的一部全面反映特殊教育理论与实践的书籍。本书包括特殊教育概述、特殊教育对象、特殊教育发展、特殊教育法规、特殊教育体系、特殊教育教师、特殊学校课程、特殊学校教学、特殊教育 ... |
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特殊教育和融合教育中的评估(第13版)
『简体书』 作者:[美]约翰·萨尔维亚,[美]詹姆斯·E.伊塞尔代克,[美]萨 出版:华夏出版社 日期:2024-02-01 《特殊教育和融合教育中的评估(第13版)》以23章的篇幅,全面细致地介绍了特殊教育和融合教育领域中评估的相关知识,不仅有概念有方法,而且有实践有应用。作为专业教科书,可以帮助读者加强对评估概念和原则的掌握,以及在学校环境中的有效应用。 ... |
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尚书补传(《尚书》学文献集成·朝鲜卷)
『简体书』 作者:钱宗武主编,陳國華整理 出版:凤凰出版社 日期:2024-06-01 《尚书》,治政之书,具有政治教化功能。古代朝鲜半岛的重要学者研治过《尚书》。今天汇辑其文献考证其心得于一书。 ... |
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特殊教育概论
『简体书』 作者:李里 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-09-01 本教材为特殊教育专业核心课程教材。教材内容分九个项目,分别是儿童发展概述、特殊儿童权利、特殊教育概述、特殊教育发展历史、特殊教育政策法规、特殊儿童的分类鉴定、特殊教育课程、特殊教育教学与个别化教育计划。每个项目下设若干任务。每个项目以典型案 ... |
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特殊教育学校学科教学法
『简体书』 作者:赵斌 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-07-01 作为未来从事特殊儿童教育教学工作的教师,理解特殊教育学校学科设置及标准,掌握学科教学法至关重要。《特殊教育学校学科教学》是高职特殊教育专业的核心课程。本书阐述特殊教育学校的课程及教学内涵、演变、理论依据、教学方法,既包括常用且有效的、适合于 ... |
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特殊教育研究方法
『简体书』 作者:雷江华 宫慧娜 杨雪,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-09-01 特殊教育专业学生要具备良好的教学能力必须从事基于研究的教育教学,因此提升他们的特殊教育研究能力至关重要。该书将从基本原理、质性研究、量化研究、混合研究、课题研究等五个部分来组织体系,其中第一部分主要介绍特殊教育研究的概念、方法论基础、意义、 ... |
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孤独症儿童课程与教学设计——兼论特殊教育的课程
『简体书』 作者:王梅 出版:北京大学出版社 日期:2015-03-01 一个特教老师要上几万节课,怎样够在重复中创新,在重复中保持自我肯定? 特殊儿童的家长怎样从重视训练方法转变为重视课程规划?怎么向孩子的课堂学习要效益? 特殊学生家长总是觉得老师教得少,自己在家教 ... |
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特殊教育课程论
『简体书』 作者:杨中枢,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 《特殊教育课程论》以当前世界及中国特殊教育改革为背景,在对课程的基本理论、原理等进行介绍的基础上,阐述了特殊教育的课程目标、课程组织与类型、课程实施以及课程评价等核心问题,试图建构较为完整的特殊教育课程理论体系,丰富特殊教育理论,为特殊教育 ... |
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我和我的天使——特殊教育一线教师的育人故事
『简体书』 作者:李万军 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-05-01 特殊教育是教育事业的重要组成部分。 特殊教育的服务对象是残障儿童,虽然他们多为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及有其他特殊需要的青少年, 但他们和我们正常的普通人一样,来到这个世界上的使命是一样的。特殊教育是“润泽生命、启迪 ... |
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学前特殊儿童教育(第2版 )
『简体书』 作者:王萍、张莉娜、苑海燕、赵新、王紫东 出版:清华大学出版社 日期:2023-10-01 《学前特殊儿童教育(第2版 )》是根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的精神,结合本专科学前教育专业的特点和规律,在对幼儿园保育工作研究的基础上编写。主要介绍了不同类型的学前特殊儿童特点,学 ... |
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特殊儿童心理治疗(第三版)21世纪特殊教育创新教材·康复与训练系列 杨广学
『简体书』 作者:杨广学 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 本书已列为多所师范院校的指定教材,可作为特殊教育、心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师和研究人员的参考书。 本书首版于2011年,历经两次改版升级,不断完善并修订,使之更具有实操性, ... |
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特殊教育学校教师工作-生活冲突研究
『简体书』 作者:张俊玲,郭楠,周华丽,虞思旦,王善峰,穆艳玲,杨圆方,焦婧 出版:清华大学出版社 日期:2019-09-01 《特殊教育学校教师工作-生活冲突研究》梳理了国内外教师工作-生活冲突相关理论和实证研究成果,以及国内外特殊教育学校对教师开展人文关怀方面的实践成果;在北京市特殊教育学校教师工作与生活情况调查基础上,分 ... |
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