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| 編輯推薦： |
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近年来，弱势家庭的金融困境与金融福祉逐渐得到大众关注，而为这些家庭提供咨询与服务的“小众”职业领域——社会服务或人类服务实践，也逐渐走入大众视野。该领域有着“承上启下”的作用，既反映了整个宏观经济和金融市场的状况，与财政政策、金融市场各级参与者以及学术研究息息相关，也聚焦于普罗大众，关注个体的财务困境与需求。它从更贴近个人现实的视角出发，为读者提供了系统性分析个人财务状况的框架，并相应提出用于提升金融能力和进行资产建设的资源和渠道，例如申报所得税与申请税收抵免、制定支出计划与建立应急储蓄、购买房产与申请信贷，以及接受高等教育与管理学生贷款等，内容广泛，更加符合普通人金融生活的现实，兼具理性思考与人文关切。
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| 內容簡介： |
我们为理解FCAB实践的重要性提供了基础，包括低收入家庭在历史和当代背景下面临的许多挑战。这本书为人类服务实践者提供了金融知识和技能，使服务对象能够透过复杂的金融环境管理复杂的金融决策。我们指出，服务实践者如何通过各种方式，解决金融服务中损害低收入和金融脆弱家庭利益的不平等问题和公共政策缺陷，从而通过系统性的改革来纠正这些不公。
这本书分为三个部分。第一部分为在当代和历史背景下理解FCAB奠定了基础。在第1章中，我们将首先研究金融实践中有关金融脆弱家庭的基本概念。接着是第2章中美国家庭的财务状况，他们比以往任何时候都更努力地维持收支平衡、储蓄和创造一个安全的未来。第3章回顾美国的历史，了解随着时间的推移政策和实践是如何在一些人群中创造和维持不平等的基础的。第4章探讨了美国的金融服务及其正在发生的影响人们金融福祉的变化。最后，我们在第5章的第一部分总结了一些原则和工具，让服务实践者了解家庭金融的两个方面，这些方面将他们的金融问题置于透视之下，并确定改善财务运作的途径。
第二部分侧重于FCAB实践在特定领域的基础知识和技能。第6章至第19章讨论家庭财务的具体领域，包括收入、支出、税收、储蓄、信贷、债务和保险的基本知识。它还包括帮助人们支付高等教育和住房费用、处理问题债务、避免身份被盗用以及为退休及其遗产做计划的策略。本书这一部分的每一章都强调如何改进政策和政策宣传的方法。
第三部分综合并以本书的前几部分为基础，重点介绍FCAB的专业实践。第20章将金融实践置于人类发展和社会环境如何塑造金融福祉的背景下。下一章，第21章探讨了与个人和家庭相关的微观实践方法，旨在改善家庭财务状况。第22章的重点是通过组织和社区建立金融福祉的中观方法，以及产生政策创新的宏观做法，以扩大金融脆弱群体获得金融服务的机会。第23章总结了这本书，强调FCAB实践跨越几个不同的职业路径和未来方向。
每章的三个“聚光灯”吸引了读者的注意力，让他们注意到全美各地为改善弱势家庭金融状况所做显著而实时的努力。“聚焦组织”文本框突出显示提供与本章主题相关的服务和资源的组织。“聚焦政策”文本框展示了本章涵盖的创新政策。最后，“聚焦研究”文本框描述了构建本章所述主题知识的研究。
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| 關於作者： |
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玛格丽特·谢若登，博士，密苏里大学圣路易斯分校的名誉教授和圣路易斯华盛顿大学的研究教授。朱莉·贝肯麦尔，博士，圣路易斯大学社会工作学院的教授，也是圣路易斯华盛顿大学社会发展中心的财务能力项目联合主任。迈克尔·柯林斯，博士，威斯康星大学麦迪逊分校人类生态学院和拉福莱特公共事务学院的公共事务和消费金融副教授。本书的三位作者在该领域都有非常丰富的学术成果，并在该领域深耕多年，长期在顶尖大学的社会工作专业领域从事教学工作。
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| 目錄：
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目 录
引 言
第一部分 铺垫基础:金融脆弱势家庭的金融能力与资产建设
第1章 金融福祉：基本概念
第2章 美国家庭的金融脆弱性：一个描绘
第3章 美国金融能力和资产建设发展史
第4章 金融机构、产品和服务
第5章 理解家庭财务：损益表和资产负债表
第二部分 家庭金融：构建金融能力与资产建设的基础
第6章 家庭收入
第7章 税收和金融脆弱家庭
第8章 价值、目标和支出计划
第9章 短期和应急储蓄
第10章 长期储蓄和资产积累：建设一个未来
第11章 信贷和信用建设
第12章 高等教育
第13章 住房和房产
第14章 债务、问题债务和债务协商
第15章 风险管理与保险
第16章 身份盗用与保护
第17章 催收、扣押及破产
第18章 为老年期的经济保障做好准备
第19章 有序安排财务：遗产规划
第三部分 为人类服务：金融能力和资产建设实践
第20章 社会环境中的金融能力——为金融能力与资产建设实践做准备
第21章 面向个人和家庭的金融实践
第22章 组织、社区和政策中的金融能力与资产建设
第23章 在金融能力和资产建设实践中探寻职业发展路径
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| 內容試閱：
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在20世纪初的美国，在社会工作和家政学等专业逐渐兴起的“进步时代”，服务者们经常与家庭财务打交道（Stuart，2013）。在安置房、家庭服务机构、学校和大学，服务者指导人们管理家庭和财务，并调查穷人的财务状况（Stuart，2016）。
社会工作者和其他专业人士一道制定了支持贫困家庭的社会政策并创建了一些组织（Cruce，2001；Skocpol，1995）。在那些赠地大学和家庭经济局的政府办公室，研究人员和指导员进行了研究，并培训了家庭经济师，以促进家庭的知情消费和公共政策中的消费者保护（Goldstein，2012）。家庭经济福利是当时助人专业人士们的一个最基本问题。
到20世纪中叶，社会工作者在很大程度上放弃了对金融福利的关注，反而转向研究心理和心理健康挑战问题（Specht & Courtney，1994）。与此同时，家庭经济师不再是联邦消费者机构中的关键角色，在消费经济学中也失去了发言权（Goldstein，2012）。大约在这个时候，经济学家把注意力转向公司和市场，而不再是消费者的决定（Tufano，2009）。
然而，到20世纪末，很多趋势日渐趋于一致——重新激发了人类服务实践者对家庭经济生活的兴趣。在20世纪90年代，福利改革使家庭财务管理重新引起世人关注，并引发对个人财务责任和经济自给自足的呼吁（Hacker，2008）。同时，强调资产不平等的研究提出了在经济阶梯最底层的家庭中创造财富的建议，特别是面向那些历史上和在当下遭受种族主义和歧视的有色人种家庭（Oliver & Shapiro，1996；Sherraden，1991）。由于次贷危机和2008年的经济衰退，家庭间收入和财富不平等的状况进一步恶化（Saez，2017）。服务者面临越来越多的具有金融脆弱问题的案主（Garfinkel，McLanahan，& Wimer，2016；Lusardi，Tufano，＆ Schneider，2011）。今天，面对持续存在的金融脆弱性，即使在经济复苏的背景下，服务者们越来越意识到家庭金融在塑造民生福祉方面的关键作用。
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