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| 內容簡介： |
本教材采用基于工作过程的教学方法开发，内容以典型工作任务为载体进行组织，主要包括新能源汽车维护准备、电驱动系统维护、辅助系统维护三个学习情境。每个情境还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分以吉利EV450车型为例。
本书适合于开设汽车维修类专业的职业院校使用，也可以供汽车技术培训机构使用，同时也可作为汽车维修从业人员学习参考书。
本书配有电子课件、二维码视频、任务工单及答案等教学资源，凡使用本书作为教材的教师，均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册免费获取，也可加QQ：1006310850咨询获取。
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| 目錄：
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目 录
前言
二维码清单
学习情境1 新能源汽车维护
? 准备1
学习目标1
学习单元1.1 新能源汽车维护认知2
情境导入2
理论知识2
1.1.1 汽车维护的作用2
1.1.2 传统汽车维护的作业内容3
1.1.3 新能源汽车维护的分类、
周期及作业范围4
1.1.4 新能源汽车维护的人员要求8
1.1.5 吉利EV450纯电动汽车
维护注意事项9
实践技能11
1.1.6 吉利EV450纯电动汽车的
维护内容11
1.1.7 吉利EV450纯电动汽车
维护里程清零14
学习小结16
学习单元1.2 车间安全与8S管理17
情境导入17
理论知识17
1.2.1 车间用电安全17
1.2.2 车间环境安全18
1.2.3 8S管理制度19
1.2.4 新能源汽车充电注意事项22
实践技能22
1.2.5 吉利EV450纯电动汽车充电
作业22
学习小结24
学习单元1.3 新能源汽车高压
作业前场地准备24
情境导入24
理论知识24
1.3.1 高压系统警示标志24
1.3.2 新能源汽车维护场地要求24
1.3.3 新能源汽车维护操作人员
注意事项25
1.3.4 高压防护工具的认知26
1.3.5 检测工具的认知29
实践技能30
1.3.6 新能源汽车检测工具的使用30
1.3.7 吉利EV450纯电动汽车的高压
作业前场地准备34
学习小结38
学习单元1.4 新车交付检查39
情境导入39
理论知识39
1.4.1 新车交付检查的目的39
1.4.2 新车交付的流程39
1.4.3 吉利EV450纯电动汽车新车
交付检查项目41
实践技能44
1.4.4 吉利EV450纯电动汽车新车
交付44
学习小结48
学习情境2 电驱动系统维护49
学习目标49
学习单元2.1 动力蓄电池维护50
情境导入50
理论知识50
2.1.1 新能源汽车动力蓄电池的
分类50
2.1.2 新能源汽车动力蓄电池的
特点51
2.1.3 新能源汽车的充电方式52
2.1.4 吉利EV450纯电动汽车的动力
蓄电池及充电系统54
实践技能56
2.1.5 吉利EV450纯电动汽车动力
蓄电池检查56
2.1.6 吉利EV450纯电动汽车充电
系统检查59
学习小结60
学习单元2.2 驱动系统维护61
情境导入61
理论知识61
2.2.1 新能源汽车驱动系统61
2.2.2 吉利EV450纯电动汽车驱动
系统62
实践技能65
2.2.3 吉利EV450纯电动汽车驱动
系统的维护65
学习小结67
学习单元2.3 冷却系统维护67
情境导入67
理论知识68
2.3.1 吉利EV450纯电动汽车
冷却系统68
实践技能69
2.3.2 吉利EV450纯电动汽车冷却
系统的维护69
2.3.3 吉利EV450纯电动汽车电动
水泵（电机）的更换71
2.3.4 吉利EV450纯电动汽车电动
水泵（电池）的更换72
学习小结73
学习情境3 辅助系统维护74
学习目标74
学习单元3.1 转向系统维护75
情境导入75
理论知识75
3.1.1 汽车转向系统分类75
3.1.2 吉利EV450纯电动汽车
转向系统76
实践技能77
3.1.3 吉利EV450纯电动汽车电动
助力转向器防尘套更换77
3.1.4 吉利EV450纯电动汽车
转向盘更换78
学习小结79
学习单元3.2 制动系统维护79
情境导入79
理论知识79
3.2.1 汽车制动系统的功用80
3.2.2 汽车制动系统的分类80
3.2.3 吉利EV450纯电动汽车制动
系统80
实践技能81
3.2.4 吉利EV450纯电动汽车
制动系统维护81
学习小结84
学习单元3.3 空调系统维护84
情境导入84
理论知识85
3.3.1 传统汽车的空调系统85
3.3.2 吉利EV450纯电动汽车空调
系统90
实践技能93
3.3.3 吉利EV450纯电动汽车空调制
冷系统检查93
3.3.4 吉利EV450纯电动汽车空调
暖风系统检查94
3.3.5 吉利EV450纯电动汽车空调
滤芯的更换96
学习小结96
参考文献98
新能源汽车维护任务工单
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| 內容試閱：
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前言
2015年10月30日，国家工信部正式发布《〈中国制造2025〉重点领域技术路线图（2015版）》，明确提出纯电动和插电式混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车是国内未来在新能源汽车领域的重点发展方向。2016年10月26日中国汽车工程学会《节能与新能源汽车技术路线图》的发布再次对新能源汽车技术发展提出了更为明确的思路和路径。
随着我国新能源汽车行业的快速发展，急需大批懂新能源汽车维护和维修技术的人才。目前，我国职业院校肩负着培养新能源汽车技术技能人才的历史重任，国内已经掀起了开设新能源汽车专业的热潮。天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所联合职业院校、企业组织编写了本系列理实一体化教材。本书适合于开设新能源汽车专业的职业院校使用，也可以供新能源汽车技术培训机构使用，同时也可作为新能源汽车从业人员学习参考书。
本系列教材采用“基于工作过程”的教学方法进行开发。在对新能源汽车技术技能人才岗位调研的基础上，分析出岗位典型工作任务，然后根据典型工作任务提炼了行动领域，在此基础上构建了工作过程系统化的课程体系。为方便职业院校开展一体化教学和信息化教学，为系列教材配套开发了“新能源汽车专业课程及教学资源库平台”，为每一个学习单元配套开发了教学设计、教学课件、任务工单、微课视频、VR视频、教学动画等丰富的教学资源。
本书主要包括新能源汽车维护准备、电驱动系统维护、辅助系统维护三个学习情境，每个情境下还包含若干学习单元，本书全部内容均在实车上进行了验证。每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分主要以吉利EV450车型为例。
本书由龙岩技师学院李元群、黄春耀、陈永进担任主编，由龙岩技师学院江连禧、张经友、汪运建担任副主编，龙岩技师学院李燕玲、邢天宇、阮华旻和天津职业技术师范大学申荣卫参与编写。
天津闻达天下科技有限责任公司在本书编写过程中提供了大量设备和技术支持，在此表示衷心的感谢。本书在编写过程中参考了大量国内外相关著作和文献资料，在此一并向有关作者表示感谢。由于编者水平有限，难免有错漏之处，敬请读者批评指正。
天津职业技术师范大学
汽车职业教育研究所
2021.2
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