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| 編輯推薦： |
★ 语言艺术家钱儿爸，历时3年精心编著，专门讲给孩子的《三国演义》
★ 钱儿频道超级故事系列的王炸之作，故事音频累计收获超5000万次读者点击
★发行超40万册，多网店好评率100%
★ 妙趣横生读原著：以原著回目为纲，为读者明确阅读线索；以孩子听得懂为准则，用诙谐幽默的语言讲述波澜壮阔的三国故事。
★有血有肉品人物：以三国英雄人物为线索，讲出三国英雄身上的“智”“勇”“忠义”等品质，让孩子从中汲取处世智慧。
★有趣有料长知识：书中设置“你不知道的三国趣事”“歇后语里的三国”“古诗词里的三国”等栏目，让孩子阅读精彩的三国故事的同时学到使用的历史、语文知识，提升人文素养。
★精美手绘插图：新锐插画师纯手绘插图，兼具古典和现代，人物跃然纸上
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| 內容簡介： |
《少年读三国》是语言艺术家钱儿爸精耕三年，专为7—14岁少年打造的《三国演义》系列故事书。第一辑4册主要讲述从“桃园三结义”到“诸葛亮出山”之间的故事。第二辑4册主要讲述《火烧博望坡》《赤壁大决战》《三气周公瑾》《刘备入西川》。图书出版后深受读者喜爱，获得好评无数。第三辑分别为《关羽单刀会》《托孤白帝城》《巧设空城计》《三国归一统》，主要讲述从东吴想向刘备讨回荆州直到大结局三国归晋的全部内容，即是“少年读三国”系列的完结篇。
在编著此书的过程中，钱儿爸将所有情怀和专业融入其中，首先依据《三国演义》原著回目，为孩子清晰展示阅读脉络；同时，从儿童的阅读逻辑出发，轻尔虞我诈的权谋，重精彩纷呈的故事，用浅显但不乏幽默、诙谐又透出机智的语言讲述出一部波澜壮阔的三国故事。
钱儿爸讲三国故事，妙趣横生；说三国英雄，有血有肉。在他的层层剖析之下，读者既能读透《三国演义》的故事，更能洞察故事背后蕴藏的历史经验和文化内涵，从而收获受益终生的处世智慧。
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| 關於作者： |
罗贯中，元末明初小说家，号湖海散人，被称为中国章回小说的鼻祖。创作的长篇历史小说《三国演义》对后世的文学创作影响深远，对中国小说的发展有划时代的意义。
钱儿爸，本名韩涛，语言艺术家。参与作品两获“五个一工程”奖、“金鹰奖”，曾任教于中国传媒大学，有深厚的文学艺术修养，多年来为孩子们甄选人文经典著作，播讲了上千个中外经典故事，帮助孩子们感受中国传统古典文学的魅力，受众遍布全国各地，陪伴超过300万孩子成长。《少年读三国》是他耕耘3年，把所有情怀和专业融入其中的重头作品。
袁聪，绘本作家、插画师。毕业于中央美术学院绘本创作工作室。出版儿童绘本《九尾猫》。2013年绘制和出版原创绘本中国民间通话《金头发》；在绘本工作室学习期间获国家奖学金。参与《大题小作》第二届中国原创绘本新生代汇展。
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| 目錄：
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目录
《少年读三国·关羽单刀会》
第一章 借兵破马超 / 1
第二章 马超降刘备 / 8
第三章 关羽单刀会 / 15
第四章 曹操夺汉中 / 24
第五章 威震逍遥津 / 32
第六章 百骑闯曹营 / 40
第七章 曹操立世子 / 47
第八章 五臣讨汉贼 / 53
第九章 智取瓦口关 / 61
第十章 激战定军山 / 68
第十一章 刘备得汉中 / 75
第十二章 曹操杀杨修 / 82
第十三章 汉水淹七军 / 89
第十四章 刮骨疗箭毒 / 97
第十五章 关羽走麦城 / 104
你不知道的三国趣事 / 113
《三国演义》原文赏读 / 120
古诗词里的三国 / 122
《少年读三国·托孤白帝城》
第一章 曹孟德归天 / 1
第二章 曹子建赋诗 / 8
第三章 汉王继大统 / 14
第四章 张翼德遇害 / 21
第五章 暗箭杀黄忠 / 28
第六章 吴蜀战彝陵 / 35
第七章 巧设八卦阵 / 43
第八章 托孤白帝城 / 48
第九章 安居平五路 / 53
第十章 孔明征蛮王 / 61
第十一章 三次擒孟获 / 69
第十二章 五次擒孟获 / 76
第十三章 七次擒孟获 / 83
第十四章 武侯伐中原 / 92
第十五章 赵云斩五将 / 97
你不知道的三国趣事 / 103
《三国演义》原文赏读 / 112
古诗词里的三国 / 114
《少年读三国·巧设空城计》
第一章 孔明取三城 / 1
第二章 北伐收姜维 / 9
第三章 孔明骂王朗 / 17
第四章 司马擒孟达 / 24
第五章 马谡失街亭 / 32
第六章 巧设空城计 / 40
第七章 挥泪斩马谡 / 47
第八章 断发赚曹休 / 52
第九章 武侯再上表 / 57
第十章 姜维诈献书 / 65
第十一章 武侯袭陈仓 / 73
第十二章 诸葛破魏兵 / 81
第十三章 斗阵辱仲达 / 89
第十四章 诸葛亮装神 / 98
第十五章 木牛与流马 / 106
你不知道的三国趣事 / 115
《三国演义》原文赏读 / 125
古诗词里的三国 / 127
《少年读三国·三国归一统》
第一章 星落五丈原 / 1
第二章 汉丞相归天 / 7
第三章 设计除魏延 / 12
第四章 司马懿诈病 / 17
第五章 高平陵事变 / 22
第六章 计杀诸葛恪 / 29
第七章 姜伯约北伐 / 35
第八章 邓艾败姜维 / 42
第九章 淮南反司马 / 49
第十章 斗阵破邓艾 / 57
第十一章 姜维胜魏兵 / 66
第十二章 司马昭伐蜀 / 75
第十三章 邓艾渡阴平 / 84
第十四章 刘禅献降书 / 91
第十五章 三国归一统 / 99
你不知道的三国趣事 / 107
《三国演义》原文赏读 / 114
古诗词里的三国 / 116
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| 內容試閱：
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自序：说不尽的三国
我经常说，我的精气神、成长经历，我在文化上、专业上，包括为 人处世方面的世界观、价值观，都在这部作品里了。在开始为孩子们 讲述《三国演义》之前，我给自己做了很长时间的心理建设：我终于要给孩子们讲我小时候的偶像赵云、诸葛亮了！
为了讲好它，我查阅资料，拓展情节，改编故事，参考了原著，以及青少版、评书版等多种版本，连小人书都用上了，发现自认为熟悉的 《三国演义》、熟知的经典桥段，重新看一遍，原来每一句都有深意，每一步都是计谋，每一个人物形象都很鲜明，也给了我很大的发挥空间。
这是一套写给孩子们的长篇历史故事。在书中，孩子们将会看到数百个个性鲜明的文官武将，数十场规模宏大的重要战役，涉及的数百个成语、俗语等。我由衷地希望这套书能帮助孩子们了解和探索那段错综复杂的历史，走进从汉末到三国这个群雄并起的世界。
我还希望，除了收获故事外，孩子们还能对中华传统美德一忠、孝、仁、义有更深的理解。要知道，《三国演义》里有很多有关“忠” 的故事，比如董承、吉平舍身救帝；有很多关于“孝”的故事，比如徐庶孝顺，甚至被曹操利用；有很多有关“仁”的故事，比如刘备新野败退时携民渡江；有很多关于“义”的故事，比如关羽挂印封金……这些美德，值得现代人更多地审视和回味：哪些是可以学习的，哪些是可以商榷的。在我看来，一份担当的精神，是先辈留给我们的最宝贵的财富。
讲《三国演义》，就是讲人物。因此本套书特别强调以人物为线索， 侧重重要人物的出场、行为和心理轨迹的描写，孩子们可以细细琢磨， 丰富自己对人生的体验。阅读过程中还可以看到我多次跳出“剧情”， 做简要点评，引导孩子们体会书中的“言外之意”。我希望点得更透一些，孩子们能看得更通明一些。我尤其期待的是，孩子们在看完书后不仅会为故事里的人物或事件感慨思考，还会跟兄弟姐妹、同学朋友或者父母长辈讨论一番。
此外，在重温《三国演义》、改编《三国演义》的时候，我进一步了解到很多与三国相关的小故事，因此在每本书的末尾都设置了一个小板块“你不知道的三国趣事”，向孩子们分享一些鲜为人知的“冷知识”，比如传国玉玺的故事，张飞可能有不为人知的书画才能，诸葛亮的两个兄弟，《三国演义》中的名马，古代的军令状到底是怎么回事， 曹操究竟有几个儿子， 等等。每本书末尾还附有一篇《三国演义》原文赏读和一首古诗词，希望能帮助孩子们亲近传统名著、亲近古典文学。
本系列书中插画邀请了插画师赵燕和袁聪绘制。为体现出复古和大气的质感，运用了牛皮纸为底加上彩铅和金漆的呈现形式。其中，牛皮纸的复古底色和划痕质感突显了三国时期金戈铁马、恢宏壮阔的场面感，彩铅设色很好地表现出了人物面部的细节和服饰的纹理效果，而金漆勾线则提亮了画面，让画面整体风格兼具古典和现代。孩子们在阅读时可以通过图画构筑自己想象中的三国，使阅读感受更佳。
越读《三国演义》，越爱《三国演义》。说不尽的《三国演义》，留给孩子们无穷无尽的故事，让他们去品读、回味。
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