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內容簡介: |
《吴玉章全集》(6卷本)以时为序,分类编排,所收资料起自吴玉章留学日本时期,迄止1966年去世,包括吴玉章所撰写的著述,以及由别人代笔而经他或修改、或寓目、或署名之文,乃至别人记录的演说词和谈话等,分为论著、往来书信、诗词歌赋对联挽幛等。所收内容,突出表现了吴玉章“一贯的有益于广大群众,一贯的有益于青年,一贯的有益于革命”,“始终是站在时代的前面奋斗着”,代表了老一辈无产阶级革命家心系百姓、关注现实、服务国家社会的优良传统。
《吴玉章全集》(6卷本)各卷分期和专题如下:第一卷,从1904年至1938年完成《救国时报》工作任务回国前(1904年5月14日—1938年);第二卷,从1938年到武汉新华日报社工作至1946年底(1939年8月23日—1946年);第三卷,从1947年初至1954年出席党的七届四中全会(1947年1月1日—1954年2月6日);第四卷,从纪念《中苏友好同盟互助条约》四周年至撰文回忆“五四”前后(1954年2月14日—1959年4月3日);第五卷,从出席中国人民大学第七次科学讨论会至去世前的谈话(1959年5月4日—1966年10月底);第六卷,往来函电、诗词歌赋、对联题词挽幛卷。
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關於作者: |
王学军,中国人民大学校史馆特聘研究员,中国人民大学关心下一代委员会委员,中国延安精神研究会会员。
周石,中国人民大学校史馆特聘研究员,中国人民大学劳动人事学院教授。
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目錄:
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第一卷
日记一则(1904年5月14日)
《四川》发刊词(1908年1月5日)
我们要拯救祖国(1911年11月26日)
四川光复始末记(1912年1月28、29日,2月4、5日)
四川讲演总会欢迎慰问使纪略(1912年9月10日)
在宋教仁追悼大会上的讲话(节录)(1913年4月14日)
在北京留法俭学预备学校开学典礼上的演说(1917年5月27日)
留法勤工俭学学生送别会演说词(1919年3月15、16日)
在欢送第二批赴法俭学学生大会上演说(要点)(1919年3月29日)
在法文学校演词(1919年12月23日)
在四川留法预备学校之演说(1920年1月7日)
全川自治联合会宣言(1921年3月3、4日)
在全川自治联合会成立大会上的报告(1921年4月3日)
反对英日联盟(1921年7月12日)
政治思想的无政府主义和独裁主义(1921年11月20日)
成都高等师范学校教授训育及学生实习之状况(1923年3月)
人类生活问题当如何解决(1924年4月20日)
马克斯派社会主义(1924年6月)
乙丑社之演讲(1925年5月7日)
重庆中法学校开学典礼演说(1925年9月27日)
吴玉章秘书长代表大会全体代表答词(1926年1月1日)
中国国民党第二次全国代表大会经过概略(1926年1月25日)
四川省党部党务报告(1926年1月)
中国革命与世界革命的关系(1926年秋)
中国革命问题(1926年)
在中央军事政治学校武汉分校开学日的讲话(1927年2月12日)
从我们的立场上说出来的几句话(1927年3月7日)
政治党务报告(1927年3月7日)
八一革命(1928年5月30日)
太平革命以前中国经济、社会、政治的分析(1928年12月)
《中国历史教程》讲义(节选)(1930—1935年)
《中国新文字的文法》目录及引言部分(1933年2月)
为建立反帝统一战线而奋斗(1935年8月11日)
王荣自传(1935年10月8日)
巴黎救国报为停刊事告读者书(1935年12月9日)
本报致全国大中小学全体同学快邮代电(1935年12月28日)
一九三六——中国人民抗日救国年(1936年1月4日)
纪念中国辛亥革命廿五周年的一个回忆(1936年10月13日)
中国历史大纲(1936年)
布列宁简历(1937年2月22日)
全国奋起抵御日寇之新进攻(1937年7月10日)
论述我胜日败之理由(节选)(1937年11月3日)
在救济西班牙儿童妇女及难民之国际大会上的讲演(摘要)(1937年11月23日)
履历书(1937年)
中国能战胜日本(1938年2月中旬)
对《新华日报》记者发表的谈话(1938年4月24日)?
在欢迎国际反侵略运动大会代表色斯大会上讲国际援助(1938年4月27日)
中国抗日战争与国际工人阶级(1938年5月1日)
吴玉章论统一战线(1938年6月8日)
从国内外环境来证明中国抗战必胜建国必成(1938年6月11、12日)
国际情势及抗战诸问题(1938年6月19日)
与《新华日报》记者谈对国民参政会意见及回川感想(摘要)(1938年6月26日)
中国抗日战争底新阶段(1938年6月)
一年来国际援华运动概况(1938?年7月7日)
对日抗战与国际情势(1938年)
研究中国历史的意义(1938年)
编后记
第二卷
就一届四次国民参政会的谈话(1939年8月23日)
论民族解放与社会主义革命底相互关系(1939年11月7日)
抗日初期的国际宣传工作(1939年11月)
青年与民主运动(1939年12月5日)
在陕甘宁边区党的第二次代表大会上的报告(1939年12月5—6日)
斯大林传(1939年12月)
纪念七七抗战二周年对于抗战的检讨(1939年)
六十自述(1940年1月15日以后)
在陕甘宁边区第二届农工展览会开幕典礼上的讲话(1940年1月16日)
在陕甘宁边区文化协会致开幕词(摘要)(1940年1月20日)
在延安反汪拥蒋大会上的讲话(1940年2月7日)
中国工人阶级的特点及其在中国资产阶级民主革命中的作用(1940年2月7日)
为争取人民的宪法和民主权利而斗争(1940年2月23日)
在延安各界宪政促进会成立大会上的讲话(1940年3月31日)
关于“五四”运动的报告(1940年5月7日)
…………
第三卷
元旦献辞(1947年1月1日)
纪念辛亥革命 要打倒中山先生的叛徒蒋介石(1947年10月12日)
重庆工作的回顾(1947年)
在华北大学成立大会上的讲话(1948年8月24日)
《新时代》创刊词(1948年10月2日)
在华大祝寿会上的讲话(1949年1月5日)
辛亥革命的教训(1949年1月9日)
在华北大学一部同学毕业典礼上的讲话(1949年2月26日)
纪念李大钊同志 光荣殉难的二十二周年(1949年4月28日)
纪念“五四”三十周年应有的认识(1949年5月4日)
中国历史教程绪论(华大历史讲授教材)(1949年5月25日—6月8日)
“科代”筹备会全体会议开幕词(1949年7月13日)
中华全国第一次自然科学工作者代表大会筹备会闭幕词(1949年7月18日)
《新文字与新文化运动》再版序言(1949年7月)
了解时局的发展完成新时代的新任务(1949年8月5日)
…………
第四卷
纪念《中苏友好同盟互助条约》四周年(1954年2月14日)
关于加强教学经验讨论会准备工作的指示(1954年2月23日)
中国人民沿着过渡到社会主义的道路前进(1954年3月5日)
中捷两国人民的友谊日益巩固(1954年3月14日)
斯大林的旗帜引导中国人民向社会主义前进(1954年3月20日)
在全国高等财经教育工作会议上的讲话(1954年4月)
英勇劳动,艰苦奋斗,争取新的胜利(1954年5月3日)
伟大的共产主义者——季米特洛夫永远活在人民心里(1954年7月2日)
为和平民主和社会主义而斗争的杰出战士(1954年8月10日)
在首都各界人民庆祝保加利亚解放十周年大会上的讲话(1954年9月9日)
在第一届全国人民代表大会第一次会议上的发言(1954年9月19日)
中国同苏联和各人民民主国家的团结(1954年10月2日)
培养学生独立工作的能力(1954年10月20日)
苏联——全世界人民的榜样(1954年11月6日)
中国人民大学第五次科学讨论会闭幕词(1954年12月26日)
…………
第五卷
在中国人民大学第七次科学讨论会上的讲话(1959年5月4日)
在社会主义学院第二期开学典礼上的讲话(1959年5月12日)
努力学习做好档案工作,为社会主义事业服务(1959年6月3日)
在第二次全国普通话教学成绩观摩会上的讲话(1959年8月21日)
座右铭(1959年9月18日)
十月革命的旗帜光芒万丈(1959年11月7日)
辛亥革命(1959年12月30日)
第一次国内革命战争时期的历史情况(1959年12月)
对《中国青年》杂志记者的谈话(1959年12月)
文字改革要跟上形势(1960年2月)
向劳动妇女致以节日的祝贺(1960年3月8日)
在职工中积极开展注音识字运动(1960年4月6日)
让文字改革工作更好地为文化革命和教育革命服务(1960年6月6日)
回忆伯渠同志(1960年6月16日)
青年要成为注音识字运动的先锋(1960年7月9日)
进一步开展注音识字和学习普通话运动(1960年8月1日)
表扬见义勇为集体(1960年10月6日)
解放战争初期的一段回忆(1960年11月20日)
…………
第六卷
往来函电
毛泽东祝贺吴玉章60大寿(1940年1月15日)
吴玉章致故乡友人信(1905年1月)
熊克武致吴玉章信(1911年11月14日)
启事和函电(1912年8—10月)
关于留法勤工俭学的电报(三则)(1912年9月14日—1919年10月3日)
吴玉章致任鸿隽信(1913年7月3日)
中华民国审查处朋友致吴玉章信(1913年11月5日)
张百麟致吴玉章信(1913年)
吴玉章致宫崎滔天函(1914年2月15日)
吴玉章致张继函(1914年2月15日)
吴玉章等留法留学会负责人为四川自费生学业事致四川巡按使函(节录)(1915年11月15日)
…………
诗词歌赋
东游述志(1903年2月9日)
留日诗草(六首)(1904—1905年)
和印泉老兄“七七”三年抗战纪念感赋原韵(五首)(1940年9月26日)
纪念一九四一年“三八”妇女节(1941年3月9日)
和朱总司令游南泥湾(1942年9月1日)
悼李公朴、闻一多先生(1946年)
答谢董老寿诗(1947年2月元宵节)
四川省委被迫自重庆撤回延安有感(1947年3月)
华北大学校歌(初稿)(1948年8月)
酬谢老且志无过(1948年8月)
敬和熊老寿我新诗(1949年1月2日)
…………
对联?题词?挽幛
挽孙中山联(1925年3月)
题赠胡素民联(1926年)
挽王铭章联(1938年5月9日)
赠空军中队锦旗题联(二副)(1938年5月22日)
为世界青年学联代表团访问延安题词(1938年5月25日)
挽“十·二三”烈士联(1938年12月5日)
挽范筑先联(1938年12月23日)
挽郭朝沛联(1939年7月)
挽平江惨案烈士联(1939年8月)
为《新中华报》周年纪念题词(1940年2月7日)
为《中国工人》创刊题词(1940年2月7日)
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內容試閱:
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吾人处此开明时代,而眼光足迹仅限于一隅,若有物为之蔽者,岂非吾少年英俊之大恨事乎?同人甚愿吾国青年目光注于全世界,勇猛精进,必穷究世界学术之精微,由自主的择一自信者而力行之,而后为不虚生于此二十世纪,留法俭学会之设,即欲为国人作求学之津梁也。
——《在北京留法俭学预备学校开学典礼上的演说》(1917年5月27日)
边区原是贫苦落后的地方,新式工业是没有的,既无资本,又被封锁,实谈不上经济建设。但我们应该在十分困难环境中去想一些办法。小规模的进行实业也不是绝对不可能的,何况原料是有的,如煤、铁、煤油、皮革、硝、盐、棉花等都有。现在虽然有了几个小小工厂,但我感觉同志们对于这方面的注意力还太少。网罗科学专门人才开办科学研究院,党虽督促了而成绩还很少。特别是同志们讲打仗、讲群众工作是很提劲,一讲到经济工作则大都不愿意干,以为一个共产党员去作经济事务工作,未免大才小用。其实最实际、最能考验人才的就是这种工作。……我们是持久的民族革命战争,不能等战争结束以后才讲建设。我们越能建设得好,则战争的胜利来得越快,因此我们必须更努力的来建设经济,对于工业生产运动也像我们的农业生产运动一样,要发动我们同志的积极性。
——《用自我批评来纪念我党十九周年和抗战三周年》(1940年7月19日)
历史是一种科学,它是要发现整个人类社会发展变化的规律的科学。尤其要研究劳动者推进人类社会发展的规律的科学。但是,一切过去社会的历史,除了原始的状态以外,都是劳动者被奴役和争取解放的历史,都是阶级斗争的历史。因此,现在我们研究过去的历史,主要地是研究一定阶级社会的产生、发展和衰落的科学;是研究阶级斗争的科学;同时要研究怎样消灭阶级以达到无阶级的社会的科学。
——《中国历史教程绪论(华大历史讲授教材)》(1949年5月25日—6月8日)
青年总是有缺点的。完人世界上恐怕没有。从前皇帝把他所谓的“好人”捧得像神圣一样,赐谥号叫“文正公”,就是既有“文才”又是“正心诚意”的“完人”,可以为百世师,并且把他送入孔庙,其实这样的人也决不是什么“完人”。……对青年的缺点尤其不能绝对化。当然批评、责备有时也是必要的,譬如有的青年比较脆弱,胸襟狭窄;有点成绩就容易骄傲自满;和人家争论问题时错了不认输,对别人好的意见也不肯心悦诚服等等。对于青年这些缺点,最主要的应该是引导他们善于学习,增长知识,开拓眼界。人类已跨入了原子能时代。现在的宇宙真好像越来越缩小了。人们正在研究怎样制造地球的卫星,如何飞到别的星球中去。如果青年能懂得中外古今更多的新知识,就会感觉世界的变化无穷,一人的知识有限,那末他也就骄傲不起来了。青年有理想,有气魄,那末他们战胜困难改造宇宙的勇气也就应运而生了。
——《让青年发挥更多的独立精神》(1956年8月)
本立、本渊、本浔、本蓉,好孩子们:
你们的贺年信我收到后知道你们学习的成绩都好,使我非常喜欢。本蓉继续保持三好学生的名称;本浔最差的语文一课,这次期考也得了五分;本渊数学竞赛取得了全班第一;本立的学校1959年高考成绩是北京市第一,特别值得高兴的是你和同学们抱雄心、立大志,赶福建、超福建,要努力学习,成为全面发展的新人。同学们干劲都非常足。你想学尖端科学:原子能、自动化控制……总之什么最难学,什么最需要,你就想学那一门,任何困难你都不怕。这种坚强的意志是很可宝贵的。
——《吴玉章给孙儿女们的信》(1960年2月1日)
我之愚有时为常人所不及,但这样愚有时反变为智。例如我姑母的一个儿子,又是我的姐夫,大我二十余岁,与我仲兄同时得举秀才。我幼年肯听他的话,他关心我亦切。他笃信佛,好善乐施,去年以八十八岁高龄死后,乡间有失去生佛之感。他常对我家说,我辛亥革命、“五四”运动、大革命时代的战友,有的飞黄腾达,有的退隐山林,只有我老死不变,茹苦含辛,朝夕的奔忙,既不为名,又不为利,真是愚不可及。是的,我数十年同事的“革命英雄”们至今还剩得几人?我奋斗不懈,为的是追求人生的真理,人类的解放,常人颇难了解,而我终于得到了人类最宝贵的马列主义,彻底了解了宇宙和人生的究竟,比那些糊涂一生的人快活得多。
——《吴玉章自传》(1942年)
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