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| 編輯推薦： |
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近两年，民事诉讼法典及民诉法解释均已经修订。《中华人民共和国民事诉讼法》已由第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议于2021年12月24日通过，自2022年1月1日起施行。《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》于2022年4月1日修正，自2022年4月10日起施行。近两年，多部民事诉讼法相关司法解释都进行了解释，本教材正是在这样的背景下，根据最新立法成果以及最新学术研究动态，对教材进行了及时修订，以适应教师教学和学生学习之用。
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| 內容簡介： |
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本书是《民事诉讼法学》的修订第3版，结合了2022年民事诉讼法及其司法解释的最新立法成果。本书共分为五编，分别为：第一编 民事诉讼的基本原理，包括：第一章 民事诉讼，第二章 民事诉讼法，第三章 民事诉讼法学，第四章 民事诉讼的基础理论；第二编 基本原则与制度，包括第五章 民事诉讼法的基本原则，第六章 民事诉讼法的基本制度；第三编 诉讼主体与客体，第七章 民事审判权与管辖，第八章 当事人与诉讼代理人，第九章 诉与诉权；第四编 证据与证明，包括第十章 民事诉讼证据，第十一章 民事诉讼中的证明；第五编 诉讼程序包括：第十二章 第一审普通程序，第十三章 简易程序，第十四章 诉讼调解，第十五章 民事诉讼保障制度，第十六章 公益诉讼，第十七章 第三人撤销之诉，第十八章 第二审程序，第十九章 再审程序；第六编 非诉程序，包括第二十章 特 别 程 序，第二十一章 督促程序，第二十二章 公示催告程序；第七编 执行程序包括：第二十三章 民事执行程序概述，第二十四章 民事执行主体，第二十五章 民事执行开始，第二十六章 民事执行阻却，第二十七章 民事执行结束，第二十八章 民事执行措施，第二十九章 民事执行救济与民事执行回转；第八编 涉外民事诉讼程序包括：第三十章 涉外民事诉讼程序的有关规定，第三十一章 司法协助。
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| 關於作者： |
毕玉谦，中国政法大学教授，法学博士。曾任国家法官学院教授，国家法官学院教学部主任，国家法官学院司法审判研究中心主任。曾被评为有突出贡献的专家享受国务院政府特殊津贴。曾作为高级访问学者受最高人民法院委派到美国耶鲁大学法学院进行专题研究、学术交流。多年来从事理论法学研究和应用法学研究，多次主持或参与国家社会科学基金、jiaoyu部、司法部等重点研究项目及专项研究项目、美国福特基金会资助的研究项目。曾在最高人民法院从事民商事审判业务。多年来专职从事全国各级法院高级法官培训、教学与授课。
2000年至2002年，先后参与最高人民法院民事审判第一庭起草的《关于民事诉讼证据的若干规定》、最高人民法院民事审判第二庭起草的《关于商事诉讼规则的若干规定》、最高人民法院行政审判庭起草的《关于行政诉讼证据若干问题的规定》等司法解释以及其他人民法院制定的证据规则的起草或论证工作。2007年7月12日应邀出席由全国人大法律委员会、全国人大常委会法制工作委员会举办的关于《民事诉讼法》修改论证会并发表法律修改建议。现为最高人民法院《民事诉讼法》修改研究小组成员。
重要科研奖项及学术兼职:北京仲裁委员会仲裁员；中国国际经济贸易仲裁委员会仲裁员；中国法学会民事诉讼法学研究会常务理事。
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| 目錄：
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第一章民事诉讼3
第一节民事纠纷3
第二节民事诉讼8
第三节民事诉讼法律关系13
第二章民事诉讼法23
第一节民事诉讼法的性质23
第二节我国民事诉讼法的试行、制定与修改24
第三节民事诉讼法的效力30
第三章民事诉讼法学 33
第一节民事诉讼法学的界定33
第二节民事诉讼法学的构成与基本研究方法35
第三节我国民事诉讼法学研究展望36
第四章民事诉讼的基础理论 39
第一节民事诉讼价值39
第二节民事诉讼模式42
第三节诉讼标的46
第四节既判力54
第五章民事诉讼法的基本原则65
第一节民事诉讼法基本原则概述65
第二节民事诉讼法的共通性原则68
第三节民事诉讼法的特有原则72
第六章民事诉讼法的基本制度84
第一节公开审判制度84
第二节两审终审制度88
第三节合议制度90
第四节陪审制度94
第五节回避制度97
第七章民事审判权与管辖105
第一节法院105
第二节民事审判权110
第三节法院的主管114
第四节管辖概述116
第五节级别管辖119
第六节地域管辖123
第七节裁定管辖131
第八节管辖权异议134
第八章当事人与诉讼代理人139
第一节当事人139
第二节共同诉讼149
第三节诉讼代表人156
第四节第三人161
第五节诉讼代理人167
第九章诉与诉权174
第一节诉的概念与种类174
第二节诉的类型177
第三节诉权179
第四节诉的合并与分离182
第五节反诉185
第十章民事诉讼证据191
第一节民事诉讼证据概述191
第二节民事诉讼证据的分类与种类195
第三节证据的收集与保全211
第十一章民事诉讼证明214
第一节民事诉讼证明与证明对象214
第二节证明责任223
第三节证明标准230
第四节证明过程233
第十二章第一审普通程序245
第一节第一审普通程序概述245
第二节起诉与受理246
第三节审理前的准备255
第四节开庭审理261
第五节 诉讼中止和终结275
第六节法院裁判278
第十三章简易程序286
第一节简易程序概述286
第二节简易程序的适用范围287
第三节简易程序的特点290
第四节简易程序的主要内容292
第五节简易程序中的小额程序296
第十四章诉讼调解302
第一节诉讼调解概述302
第二节诉讼调解的原则306
第三节诉讼调解的程序308
第四节诉讼调解的效力以及当事人的反悔310
第十五章民事诉讼保障制度314
第一节保全314
第二节先予执行321
第三节对妨害民事诉讼的强制措施324
第四节期间与期日330
第五节送达332
第六节诉讼费用337
第十六章公益诉讼346
第一节概述346
第二节民事公益诉讼的主体和范围353
第三节民事公益诉讼的程序356
第四节检察公益诉讼的特别规定361
第十七章第三人撤销之诉365
第一节概述365
第二节第三人提起撤销之诉的条件367
第三节第三人撤销之诉的程序369
第四节第三人撤销之诉与相关制度的关系372
第十八章第二审程序377
第一节第二审程序概述377
第二节上诉的提起和受理380
第三节上诉案件的审理386
第四节上诉案件的处理390
第十九章再审程序396
第一节再审程序概述396
第二节民事再审事由402
第三节再审程序的启动409
第四节再审审查程序417
第五节再审审理程序422
第二十章特别程序433
第一节特别程序概述433
第二节选民资格案件的审判程序435
第三节宣告失踪、宣告死亡案件的审判程序437
第四节认定成年人无民事行为能力、限制民事行为能力案件的审判程序441
第五节认定财产无主案件的审判程序443
第六节确认调解协议案件的审判程序444
第七节实现担保物权案件的审判程序447
第二十一章督促程序452
第一节督促程序概述452
第二节支付令的申请与受理454
第三节支付令的制作、发布与效力456
第四节支付令的异议与督促程序的终结458
第二十二章公示催告程序462
第一节公示催告程序概述462
第二节公示催告程序465
第三节 除权判决469
第二十三章民事执行程序概述475
第一节民事执行475
第二节民事执行法479
第三节民事执行的基本原则481
第二十四章民事执行主体484
第一节民事执行主体概述484
第二节民事执行机关486
第三节民事执行当事人490
第二十五章民事执行开始497
第一节民事执行依据497
第二节民事执行的管辖498
第三节民事执行开始的方式502
第四节委托执行505
第二十六章民事执行阻却511
第一节执行担保与暂缓执行511
第二节执行中止514
第三节执行和解515
第二十七章民事执行结束519
第一节民事执行结束概述519
第二节民事执行结束的方式520
第三节民事执行结束的效力与期限526
第二十八章民事执行措施528
第一节执行措施概述528
第二节实现金钱债权的执行措施529
第三节实现非金钱债权的执行措施543
第四节参与分配547
第五节保障性执行措施552
第二十九章民事执行救济与民事执行回转560
第一节民事执行救济560
第二节民事执行回转574
第三十章涉外民事诉讼程序的有关规定579
第一节涉外民事诉讼程序概述579
第二节涉外民事诉讼管辖程序的规定584
第三节涉外民事诉讼期间、送达问题的规定587
第四节涉外民事诉讼的财产保全和调查取证591
第三十一章司法协助594
第一节一般司法协助594
第二节特殊司法协助598
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| 內容試閱：
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爱因斯坦曾经说过：“教育的唯一职能就是打开通向思考和知识的道路。” 大学教育是一种具有专业性质的高等教育，同时，也是一种较为典型的基础性教育。这种基础性教育的特点系以基本知识点为起点和坐标，以相关的知识结构为纽带，以呈放射状的知识体系为框架构造的。由此在课堂教学过程中，通过三大要素即教师、教材以及教学方法的完美、有机的结合，将特定化专业领域内的基本概念、基本原理、价值取向、知识内质与思想体系融会贯通，形成培养高素质人才的合力，以便实现预期的教学目的与效果。我们编写这本教材的目的，系根据本科生的自身特点、课堂教学的一般规律以及专业课程的特质属性，实施基础性、系统化、多角度、全方位的教学战略，不断提升高等教育的品质。本教材及时吸纳了一些最新的法律规定及司法解释的内容。本教材除了供大学本科法律专业学生使用外，同时还作为考研教材以及作为国家统一法律职业资格考试的参考用书。对于编写本教材，中国政法大学民事诉讼法研究所十分重视，几乎全体教师都参与其中，奉献了诸多智慧，付出了很大心力。因此，本教材是我们多年来从事教学工作经验的积累和科研投入结出硕果的一部分。但由于撰写时间及水平所限，其中的谬误或者不足之处在所难免，故诚恳欢迎广大读者不吝批评、指正。
本教材篇章结构的设定及修改、统稿由主编负责。本教材的写作，具体分工如下（以撰写章节先后为序）：
韩波第一章、第二章、第三章
杜闻第四章
乔欣第五章
俞兆平第六章
孙邦清第七章、第九章
史飚第八章
纪格非第十章
毕玉谦第十一章
杨秀清第十二章
王秋兰第十三章、第十四章
郭晓光第十五章
刘金华第十六章、第十七章
赵言荣第十八章
李响第十九章
刘芝祥第二十章、第二十一章
康万福第二十二章
谭秋桂第二十三章、第二十四章、第二十五章、第二十六章、第二十七章、第二十九章
邱星美第二十八章
张弘第三十章
史明洲第三十一章
自本教材出版以来，我国有关法律及司法解释相继出台或修订，为此，我们曾对本教材进行过相应的补充、修改与完善。2021年12月24日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议对《民事诉讼法》进行了第四次修正，自2022年1月1日起施行。随后，2022年3月22日，最高人民法院审判委员会第1866次全体会议审议通过了《最高人民法院关于修改〈最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》的解释〉的决定》，自2022年4月10日起施行。故此，我们再次对教材的相关内容进行了修订。
特此说明。
毕玉谦
2022年5月10日
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