《读写桥梁书系列（套装共6册，那个火车头|外公外公|稻草人想说的话|走，到怪兽国去|镜子里的我|在想象中遇见诗）》 - 林良，林世仁，邱易东等 - 福建少年儿童出版社 - 香港大書城

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書城自編碼： 3670545
分類：簡體書→大陸圖書→童書→中國兒童文學
作者：林良，林世仁，邱易东等
國際書號(ISBN)： 9787539574035
出版社：福建少年儿童出版社
出版日期： 2021-08-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 205.0

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“读写桥梁书”系列，名家名师为孩子搭建的从阅读到写作的桥梁。
儿童阅读专家王林倾情作序推荐，结合一线名师的纸上读写课，给孩子带来全新的阅读和写作感受。
《在想象中遇见诗》是四获金鼎奖的知名作家林世仁送给孩子的诗歌小课堂，搭配语文名师丁云的读写课，想象与文字碰撞出美的诗。原来，写诗真的一点都不难！
阅读《稻草人想说的话》，在散文的世界里变成一个会想象的孩子；聆听名师导读，让提笔写作不再是孩子的难题。
全国优秀儿童文学奖得主邱易东特创情境读写法，在《镜子里的我》为孩子写下40篇常“考”范文，搭配一线语文名师罗娟的读写课，教会孩子像大作家一样写作。
深受孩子喜爱的专栏作家许亚历，用文字在《走，到怪兽国去》打造了怪兽世界。书里满满的写作技巧，帮助小读者突破写作的瓶颈。写作，就应该有趣又轻松！
林良爷爷带着儿时回忆写下《那个火车头》《外公外公》，教会孩子从身边、从小事积累写作素材，用心打造属于自己的成长故事。

內容簡介：

“读写桥梁书”系列集台湾儿童文学泰斗林良，一级作家、全国优秀儿童文学奖获得者邱易东，四获金鼎奖的儿童文学作家林世仁，宋庆龄文学奖获得者林芳萍和备受孩子喜欢的专栏作家许亚历五位名家的名作，著名儿童阅读研究者王林倾情作序，桂文亚、王淑芬等知名儿童文学作家联袂推荐，丁云、罗娟、陈峥、雷劲等一线名师纸上授课。每个学龄男孩女孩都应该拥有这套连接阅读和写作的桥梁书，收录散文、诗歌、写作指南，涵盖创作、思考、想象、词句积累等多种维度，手把手指导孩子从阅读到写作全面提高。另随书附赠音频课和阅读学习单，让孩子边听边学，收获更多！

關於作者：

林世仁
台湾地区中生代童话作家、诗人的代表人物，台湾文化大学艺术研究所硕士，台湾第四届华文朗读节焦点作家。曾任英文汉声出版社副主编，现专事写作。出版有童话《魔洞历险记》《精灵制造机》《十一个小红帽》《再见小童》《猜猜海洋》《字的童话》系列，图像诗《文字森林海》；童诗《阳光空气花和水》《古灵精怪动物园》等五十余册。曾获台湾金鼎图书奖、《联合报》“读书人”年度童书、《中国时报》“开卷”年度童书、“好书大家读”年度图书、《国语日报》牧笛奖童话首奖等。
林芳萍
台湾大学文学系毕业，美国休士顿大学幼教硕士。曾获“好书大家读”年度少年儿童读物奖、陈国政儿童文学奖散文首奖、金鼎奖推荐奖，信宜幼儿文学奖文字首奖、宋庆龄儿童文学奖等。著有儿童散文《林芳萍散文集1：屋檐上的秘密》、儿童诗歌《谁要跟我去散步？》《我爱玩》以及绘本翻译等共百余册。
邱易东
国家一级作家、四川省特级教师。获第三届、第八届全国优秀儿童文学奖，全国优秀少儿图书奖，陈伯吹儿童文学奖大奖、优秀作品奖，四川文学奖等多种奖项。已出版《地球的孩子，早上好》《空巢十二月》《不久以前，不久以后》《鱼的翅膀鸟的翅膀》《雪孩子的种子》《小孩子的诗歌课堂》《大作家，小作文》等多部著作。《妈妈，不要送伞来》《如果没有这样的天空》《不久以前，不久以后》《音乐教师》等多篇作品入选多种语文教材。
许亚历
儿童文学艺术教育工作者、创作者，喜欢打破常规后的自我觉察。毕业于台湾大学哲学系，拥有多年教学经历，擅长以游戏互动激发写作创意，善于引导孩子观察生活、体察内心，表达自己。少儿杂志专栏作家，多年连载作文教学栏目，文风幽默却不失深度，深受孩子的喜欢。著有散文图文集《这个˙世界˙怪怪的》等。
林良
台湾儿童文学泰斗，有着“台湾现当代儿童文学之父”之称。以儿童文学工作为生平职志，为儿童写作长达七十年，著有散文作品《小太阳》《爸爸的16封信》《林良爷爷的30封信》《永远的孩子》《彤彤》多册，儿童故事《我是一只狐狸狗》等。曾获台湾地区文艺奖、“金鼎奖终身成就奖”、信谊“儿童文学特别贡献奖”、“杨唤儿童文学奖特别成就奖”、“全球华文文学星云特别奖”等殊荣。

《在想像中遇见诗》
《外公外公》
《那个火车头》
《镜子里的我》
《稻草人想说的话》
《走，到怪兽国去》

內容試閱：

镜子里的我
大厅正面有一面镜子，我走了过去。镜子里出现了一个小孩，穿着红色的连衣裙，有两条黑黑的小辫子，头上一朵蝴蝶结。
我对着镜子张望，盯着那个小孩，镜子里的小孩也盯着我。我凑近镜子，她也凑近我；我伸手摸她，她也伸出手，想要摸我。
镜子里，还有大厅外面的一棵树，树梢上的蓝天和斜着照射过来的一道阳光。这是哪里来的？一个个漂亮妈妈带着自己的孩子，从镜子里走过来，走过去。
妈妈手里拿着一叠新书和本子，拉着我说，别闹啦，我送你到教室去。我朝镜子里的小孩摆摆手，她也向我摆摆手。我知道，镜子里的小孩，就是我自己。
次在这么大的镜子前面看自己，心里不禁涌出来很多的为什么。为什么是我？我是谁？为什么要穿着红裙子，系着小辫子，还有蝴蝶结？为什么镜子里还有一个我自己……
我被自己一连串的问题缠绕着，也被妈妈拉着向那边的教室走去。
坐进教室，我就真的是一年级小学生了。

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