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| 編輯推薦： |
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《建筑力学与结构》将理论力学、材料力学、结构力学与建筑结构相结合，按必需、够用为度的原则编写，理论和实际相结合，大量案例赏析，举一反三，学以致用。配备电子课件、教案、每章习题答案及模拟测试A、B试卷、讲解音频、动画视频、三维模型、扩展图片、AR增强等教学资源。
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| 內容簡介： |
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《建筑力学与结构》根据高职高专职业教育的要求，满足工程造价、工程管理、项目管理等相关专业的培养目标及教学改革要求，将理论力学、材料力学、结构力学与建筑结构相结合，按必需、够用为度的原则编写而成。 全书内容共8章，分别为认识建筑力学与结构、静力学基本知识及结构计算简图、混凝土与钢筋的力学性能、轴心受压拉构件力学性能、偏心受压构件的力学性能、受弯构件的设计、钢筋混凝土框架结构以及多层与高层房屋结构等。本书内容通俗易懂、实用，紧扣工程造价理论与实践，每章附有大量的案例，同时每章后面还设置了实训练习供学生课后练习使用，帮助学生巩固所学内容。 《建筑力学与结构》可作为高职高专、成人高校及民办高校的建筑学、城市规划、风景园林、建筑工程、岩土工程、结构工程、建筑工程技术、工程管理、工程造价、工程监理等土建施工类专业的教材，也可作为成人高等教育、自学考试、注册考试教材，同时也可作为结构设计人员、施工人员、工程监理人员等相关专业技术人员、企业管理人员业务知识学习培训用书。
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| 目錄：
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第1章 认识建筑力学与结构 1
1.1 建筑力学概述 2
1.1.1 建筑力学的概念和任务 2
1.1.2 建筑力学的主要内容 3
1.2 建筑结构概述 5
1.2.1 建筑结构的概念和分类 5
1.2.2 建筑结构的作用 10
本章小结 12
实训练习 12
第2章 静力学基本知识及结构计算简图 17
2.1 静力学的基本知识 18
2.1.1 静力学简介 18
2.1.2 力与刚体 18
2.1.3 静力学基本公理 20
2.1.4 力矩和力偶 22
2.1.5 约束与约束反力 27
2.2 平面汇交力系的合成与平衡 30
2.2.1 力在直角坐标轴上的投影 30
2.2.2 平面汇交力系及其平衡条件 31
2.2.3 平面一般力系及平衡条件 32
2.3 建筑结构的计算简图 33
2.3.1 计算简图 33
2.3.2 工程结构案例简化分析 36
本章小结 37
实训练习 38
第3章 混凝土与钢筋的力学性能 43
3.1 混凝土的力学性能 44
3.1.1 混凝土的强度 44
3.1.2 混凝土的变形 46
3.2 钢筋的力学性能 50
3.2.1 钢筋的强度 50
3.2.2 钢筋的塑性和韧性 51
3.2.3 钢筋的徐变和松弛 51
3.2.4 钢筋的强度设计值 52
3.3 钢筋与混凝土的工作原理 53
3.3.1 粘结应力的概念 53
3.3.2 粘结应力的组成 56
3.3.3 粘结力的试验与粘结强度 56
3.3.4 钢筋的锚固和连接 60
本章小结 62
实训练习 62
第4章 轴心受压拉构件力学性能 67
4.1 轴力和轴力图基本知识 68
4.1.1 轴向拉伸和压缩时横截面上的内力 68
4.1.2 轴力与轴力图 70
4.2 拉压杆内的应力 72
4.2.1 拉压杆横截面上的应力 72
4.2.2 拉压杆斜截面上的应力 74
4.3 拉压杆的变形 75
4.3.1 绝对变形、胡克定律 75
4.3.2 相对变形、泊松比 76
4.4 材料在拉伸和压缩时的力学性能 78
4.4.1 材料的拉伸和压缩试验 78
4.4.2 低碳钢拉伸时的力学性能 78
4.4.3 塑性材料和脆性材料的主要区别 81
4.5 应力集中与材料疲劳 82
4.5.1 应力集中的概念 82
4.5.2 交变应力与材料疲劳 82
4.5.3 应力集中对构件强度的影响 83
4.6 受压构件的一般构造要求 84
4.6.1 受压构件简介 84
4.6.2 受压构件的分类 84
4.6.3 受压构件的构造要求 85
本章小结 87
实训练习 87
第5章 偏心受压构件的力学性能 93
5.1 组合变形的基本概念 94
5.2 偏心压缩 95
5.2.1 单向偏心受压 95
5.2.2 双向偏心受压 98
5.2.3 截面核心 99
5.3 偏心受压构件面配筋设计 100
5.3.1 偏心受压构件正截面的破坏特征 100
5.3.2 大小偏心受压界限 101
5.3.3 附加偏心距和初始偏心距 102
5.4 矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算 102
5.4.1 非对称配筋矩形截面偏心
受压构件正截面受压承载力计算 102
5.4.2 对称配筋矩形截面偏心受
压构件正截面受压承载力
计算 114
本章小结 118
实训练习 118
第6章 受弯构件的设计 123
6.1 弯曲变形的内力 124
6.1.1 内力 124
6.1.2 内力方程和内力图 124
6.1.3 微分法作内力图 126
6.1.4 叠加法作内力图 127
6.1.5 弯曲变形正应力和强度校核 129
6.1.6 弯曲变形剪应力和强度校核 135
6.2 钢筋混凝土梁的设计 138
6.2.1 钢筋混凝土梁 138
6.2.2 梁的构造规定 140
6.2.3 单筋矩形截面梁的正截面承载力计算 142
6.2.4 双筋矩形截面梁的正截面承载力设计 146
6.2.5 梁的斜截面承载力的计算 148
6.3 钢筋混凝土板 150
6.3.1 钢筋混凝土板概述 150
6.3.2 板的构造规定 152
6.4 钢筋混凝土楼梯和雨篷 154
6.4.1 板式楼梯 154
6.4.2 梁式楼梯 155
6.4.3 雨篷 157
6.5 预应力混凝土构件 159
6.5.1 预应力混凝土概述 159
6.5.2 预应力混凝土的特点 160
6.5.3 预应力混凝土材料 162
6.5.4 施加预应力的方法 163
本章小结 165
实训练习 165
第7章 钢筋混凝土框架结构 171
7.1 钢筋混凝土现浇楼盖 172
7.2 单向板肋梁楼盖 173
7.2.1 单向板肋梁楼盖的定义 173
7.2.2 单向板肋梁楼盖的平面布置 174
7.2.3 单向板肋梁楼盖的结构计算 175
7.2.4 活荷载的不利组合 178
7.2.5 板的构造要求 179
7.2.6 次梁和主梁的构造要求 181
7.3 双向板肋梁楼盖 182
7.3.1 双向板肋梁楼盖的定义 182
7.3.2 双向板的主要试验结果 182
7.3.3 双向板的配筋和构造要求 183
7.4 现浇框架构造要求 184
7.4.1 框架梁构造要求 184
7.4.2 框架柱的构造要求 185
7.4.3 框架节点的构造要求 188
7.5 钢筋混凝土装配式楼盖 190
7.5.1 装配式楼盖概述 190
7.5.2 装配式楼盖的构件 190
7.5.3 装配式楼盖的连接 191
7.5.4 装配式楼盖构件的
计算要点 193
本章小结 193
实训练习 193
第8章 多层与高层房屋结构 199
8.1 多层与高层房屋结构的类型 200
8.1.1 多、高层建筑结构的设计特点 200
8.1.2 多、高层建筑结构常见的类型 201
8.2 多层和高层钢筋混凝土房屋的构造要求 205
8.2.1 剪力墙结构的构造要求 205
8.2.2 框架剪力墙结构的构造要求 207
8.2.3 筒体结构的构造要求 208
本章小结 210
实训练习 211
参考文献 215
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| 內容試閱：
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建筑力学与结构作为大学期间非常重要的一门课程，其在整个教学任务中属于比较重要的课程，难度较高，为必修课程。但是以往的教材由于概念讲述甚多，导致很多学生在学习完基本知识之后得不到有效的实践。高等职业教育的快速发展要求加强以市场的实用内容为主的教学，本书作为高等职业教育的教材，根据建设类专业人才培养方案和教学要求及特点编写，从市场的实际出发，坚持以全面素质教育为基础，以就业为导向，培养高素质的应用技能型人才。
本书最大的特点是将建筑力学与建筑结构等知识结合在一起进行介绍，缩减了学时，特别适合作为专业基础课程改革的教材使用。教材内容的设计是根据职业能力要求及教学特点，与建筑行业的岗位相对应，体现新的国家标准和技术规范；案例注重实用，内容精练翔实，文字叙述简练，图文并茂，充分体现了项目教学与综合训练相结合的主流思路。本书在编写时尽量做到内容通俗易懂、理论概述简洁明了、案例清晰实用，特别注重教材的实用性。
本书每章均添加了大量针对不同知识点的案例，结合案例和上下文可以帮助学生更好地理解所学内容，同时配有实训工作单，让学生学以致用。
本书与同类书相比具有如下显著特点。
1 新：穿插案例，清晰明了，形式独特。
2 全：知识点分门别类，包含全面，由浅入深，便于学习。
3 系统：知识讲解前后呼应，结构清晰，层次分明。
4 实用：理论和实际相结合，大量案例赏析，举一反三，学以致用。
5 赠送：除了必备的电子课件、教案、每章习题答案及模拟测试A、B试卷外，还相应地配套有大量的讲解音频、动画视频、三维模型、扩展图片、AR增强等，以扫描二维码的形式再次拓展建筑力学与结构的相关知识点，力求让初学者在学习时最大限度地接受新知识，更快、更高效地达到学习目的。
本书由淮阴师范学院董留群任主编，参加编写工作的还有中原工学院袁振霞，安阳学院建筑工程学院李泽红，河南工程学院管理工程学院闫莉，新疆交通科学研究院张鹏举，郑州财经学院王空前，北京城建集团有限责任公司贺相祯。其中董留群负责编写第1章、第7章，袁振霞负责编写第2章，李泽红负责编写第3章，闫莉负责编写第4章，张鹏举负责编写第5章，王空前负责编写第6章，贺相祯负责编写第8章，在此对在本书编写过程中的全体合作者和帮助者表示衷心的感谢！
本书在编写过程中，还得到了许多同行的支持与帮助，在此一并表示感谢。由于编者水平有限和时间紧迫，书中难免有错误和不妥之处，望广大读者批评指正。
编 者
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