前言
拍电影是一门艺术，看电影也是。大多数学生在学习电影概论之前就已经看过很多电影，但这门课将教他们如何在一个更深刻、意义更丰富的层次上欣赏电影。
《看电影的艺术》侧重于叙事电影，本书要求学生提高观察力，培养有意识地看电影的技巧和习惯，发现有可能忽略的电影艺术的复杂层面，从而深化他们的观影体验。本书第一章给电影分析提供了一个理论框架，同时为深入欣赏电影提出了初步的建议。第一章之后的内容论述了理解电影主题与故事情节所需的基础知识，理解叙事电影的关键所在（第二、三章），再往下开始讨论电影的戏剧元素与电影元素（第四至十一章）。第十二章则提出了一个集成所有这些元素的分析框架，对整部电影进行分析。后续章节则对特定话题展开论述，包括改编电影、类型片、重拍片及续集。
《看电影的艺术》介绍了电影的各种形式要素和制作过程，有助于学生带着分析的眼光，结合电影所处的历史、文化和社会背景来观看和理解它。本书提出的电影分析框架适用于各种几乎完全不同的电影，比如《阿凡达》（Avatar）、《龙文身的女孩》（The Girl with the Dragon Tattoo）、《迷魂记》（Vertigo）、《钢铁侠》（Iron Man）、《走钢丝的人》（Man on Wire）和《拆弹部队》（The Hurt Locker）等。
◆插图与说明文字：超过500幅插图，配有大量内容翔实的文字说明，为所讨论的电影要素作了很好的图示说明，并为所举的电影例子提供了相关背景知识和重要画面。
◆平衡各类电影范例：典型经典影片，如希区柯克的作品、《火车大劫案》（The Great Train Robbery），还有法国新浪潮电影，当然还是很好的例子，继续予以保留，而新收入本书的影片，如《了不起的狐狸爸爸》（Fantastic Mr. Fox）和《孩子们都很好》（The Kids Are All Right），从确切性或相关性角度对电影概念做出了阐释。同以往版本一样，我们继续收录了大量的当代电影，今天的学生有可能已经看过它们：《暮光之城2：新月》（The Twilight Saga： New Moon）， 《一夜大肚》（Knocked Up），《夺宝奇兵4：水晶头骨王国》（Indiana Jones and the Kingdom of the Crystal Skull）。
我们之所以这么做，是因为我们知道，大家从已经看过的电影开始这门课程，学习效果更好，对主题的理解也会更深入。当然，我们也从美国经典电影中选取了很多例子，讨论时并不预设学生们已了解这些电影。而且，本书从头到尾都会仔细分析研究来自不同国家、不同类型的众多影片。
◆独有的关于改编的探讨：《看电影的艺术》包括别具特色的关于改编的内容（第十三章）。改编是当前电影制作的一个重要形式，但是一般教材很少涉及。改编对象不仅限于文学作品，也包括电视剧、电脑游戏、漫画小说、儿童读物，甚至杂志文章。今天的许多叙事电影都是改编而来的。
◆电影与社会的探讨：关于电影与社会的第十五章，探讨了一些引人深思的问题，如对性、暴力及粗口情节的处理；审查制度与电影评级体系；外语片与默片的异质属性；还讨论了一些社会问题电影，包括纪录片。这些话题给学生们提供了电影的社会背景信息，使他们能够更敏锐地感知电影背后隐藏的主题和意义。
◆电影主题与电影技巧分析：每章后面的自测问题有助于学生将该章节中的概念应用于任何电影的分析。它们能够增强学生的观影涉入程度，鼓励学生积极参与，提出切中肯綮的问题，而不仅仅是对电影表层的细节做出被动的反应。
◆影片学习：第二至十五章的结尾都提供了学习影片列表，学生们可据此做更深入的学习研究。
第8版中新增和改进的部分
更换了超过380幅电影图片
我们用从电影中截屏的全彩画面替换了上一版中的多数图片。宣传海报和电影剧照无法展示电影中实际的画面。这一版的插图前所未有地展示了电影的真实状态，显示出构图取景、色彩和画面比例。
更新179部新上映的电影，更具时效性、相关性
本书所涉及的电影例子中，大约有40%更新成近年上映的影片，更加贴近当前、时效性更好。当然，经典影片和那些一直都被视为典范的影片被继续保留下来。
新增摄影技术图解
本书新增了许多图片来诠释摄影技术和效果，比如利用灯光创造出景深、前景框，以及灯光方向和光线性质等。这些新增图片出现在第四、五两章。
更新了现代技术的内容
本书从头到尾对影视技术进行了更新，以当代学生们使用最频繁的技术和资源为重点，如DVD、蓝光影碟等。我们也加强了对计算机成像技术（CGI）和如何执导数字电影的讲解。
修订版闪回栏目中增加了时间表
六篇内容较为独立完整的闪回栏目，分别针对不同主题作了简要的历史回顾，比如电影剪辑的历史（第六章）；色彩在电影制作中的运用（第七章）；默片表演（第十章）；编剧的地位（第十三章）；纪录片制作艺术（第十五章）。每一个闪回栏目中新增的时间表提供了更多的相关背景知识，给求知欲旺盛的学生提供更多的切入点来探索电影历史。闪回栏目也附有一幅或多幅插图。
改进本书组织结构，获取内容信息更方便直接
第一至三章列出了更多的标题和关键词，以指导新学生更好地学习电影分析。
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