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『簡體書』影视表演语言技巧(修订版)

書城自編碼: 2521171
分類:簡體書→大陸圖書→藝術影视/媒体艺术
作者: 伍振国
國際書號(ISBN): 9787516614280
出版社: 新华出版社
出版日期: 2015-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 392/369000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 103.6

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本书是艺术类院校考试指定的复习用书。
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內容簡介:
本书从影视表演的角度出发,论述了演员如何进行基本功训练,如何克服语言气息、吐字上的毛病,进而掌握用语言塑造人物的一整套技巧。适用于大专院校及培训班等各种层次的教学,具有伸缩性及实用性,也为广大业余爱好者所喜爱。其最大特点是知识性与趣味性合一,理论性与可操作性兼容,语言风趣流畅。
關於作者:
伍振国,蒙古族,大学本科学历,表演专业教授,北京电影学院表演专业教授,中国电影表演学会会员、中国电影电视经济管理研究会会员。80年代毕业于北电影学院表演系本科,主要讲授影视表演语言、动画表演艺术、制片管理课程,曾在教务处、宣教办任职。
目錄
序 言 1

第一章 概 述 1

一、语言在影视表演中的位置 1

二、学习语言技巧的重要性 2

三、影视对白的性质和作用 3

四、语言构成的基础形式 6

五、影视语言要规范化 7

第二章 表演的气、声、字训练 10

一、气息的基本功训练 10

二、发声的基本功训练 16

三、影视对白的咬字吐字 30

四、纠正语音训练 39

第三章 语音变化的规律 106

一、儿化音 106

二、轻声 130

三、变调 131

四、“啊”的音变 132

五、“哟”的音变 133

六、“这”与“那”的音变 134

七、十五韵辙的应用 137

第四章 语言表达思想 139

一、语调是表达思想的形式 139

二、构成语调的六个要素 140

三、气息表现形态 156

第五章 演员特殊语言技巧 175

一、强声训练 175

二、弱声训练 180

三、职业快口练习 184

四、叫卖吆喝声训练 188

五、哭声训练 192

六、笑声训练 195

七、哭笑综合训练 198

第六章 影视表演语言技巧 226

一、 语言的行动性如何确立 226

二、语言的潜台词如何挖掘 227

三、语言塑造角色个性特征 229

四、角色内心独白如何体现 233

五、内心独白连接内心视象 234

六、对白在拍摄中应用 235

说对白要适应多变的拍摄环境 235

说对白要适应时空跳跃的特点 235

说对白要适应不同的拍摄方法 235

七、 语言的技术性处理 236

八、语言造型一百例 238

第七章 话剧与配音语言技巧 259

一、话剧表演与影视表演的区别 259

二、话剧的语言技巧 261

三、广播剧的语言技巧 322

四、影视配音的语言技巧 324

修订说明 331

一、形式与内容相结合 331

二、知识与趣味相结合 331

三、敢于纠正,敢于批评 332

四、敢于超越,敢于创新 333
內容試閱
序 言



伍振国1960年考入北京电影学院表演系。语言技巧课是表演专业的基础课。他的学习成绩优秀。1962年他响应国家号召参了军。很多人为之惋惜,可他在那之后的几十年中,从未放弃过对语言技巧的钻研。



在部队担任文化战士、放映员、演出队员,他掌握和积累了多种文艺演出形式,创作演出了一批文艺节目。他编演的幻灯词《好营长刘天革》等曾在军区《战友报》上发表,写作技巧和语言技巧均得到提高。



1968年他复员到768厂当车工,兼任工会电影放映员和广播员,被中央人民广播电台物色为二线战备播音员候选人。是厂业余文艺宣传队的编导和工人理论组组长。



1979年1月调回北京电影学院工作,开始在实习处搞制片管理,是青年电影制片厂创业的第一批老同志。在此期间,他多次在为影片创作词曲,编写宣传材料;组织大型文艺演出,1999年出版了国内制片界第一本专业著作《实用影视制片》,2008年又出版了填补空白的《影视动画表演》展示了多方面的才能。



语言技巧是影视演员、话剧演员、节目主持人、播音员、解说员的基本功。也是教师讲课、领导讲话、学者讲演以及导游员、公关谈判等一切运用语言为他人服务者的基本功。所以,这本书的出版必将受到公众的欢迎。



《影视表演语言技巧》一书是他的教案,也是他积累、磨砺出来的研究成果。是颇具实用价值的好书。成为许多艺术院校选定的教材。



这本书于2000年初版,2006年再版仍满足不了社会需求。这次修订再版即是很好的说明。伍振国的治学态度非常执着,对教材的研究与时俱进,体现了强烈的社会责任感,他不断地与我交流探讨,不断地超越前人,超越自己。



这本书的新鲜之处还在于把过去的“语音四要素”修订为“语调六要素”;对心理节奏与外部节奏和语言造型梳理对位,形成六种节奏关系图;针对几十种语言混淆现象编出纠正的方法练习材料;他以介绍唇齿舌腭喉的作用来阐述吐字发声原理,勘正了其他同类教材的疏谬,他的“十五辙韵律级表”的绘制以及“儿化音专论”,是对以往理论的补充和完善,有利于推广普通话。他还清晰生动地论证了台词的六种处理技巧,是迄今较实用的语言教材之一。



伍振国是我的学生和同事。他的成长完全靠他孜孜以求的精神和悟性。他退休以后,仍在执教不歇、著书立说,满足艺术教育的需求。尤其是对白在拍摄中的应用和语言的技术性处理,更是他从长期艺术实践中总结提取的精华,是其他同类教材中所没有的内容。


我再次祝贺他成功!

 

 

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