新書推薦：
《
中国妖怪故事（全集·增订版）
》
售價：HK$
221.8
《
于胥斯原 乡族、风水与地方记忆
》
售價：HK$
177.0
《
以经治国与汉代社会
》
售價：HK$
98.6
《
我真正想要什么？：智慧瑜伽答问/正念系列
》
售價：HK$
58.2
《
元朝理财记 从成吉思汗的崛起到元朝的衰亡
》
售價：HK$
98.6
《
欧洲史：一本书历览欧洲数千年兴衰起伏，理解欧洲文明何以铸就今日世界
》
售價：HK$
333.8
《
趣学CCNA——路由与交换（第2版）
》
售價：HK$
100.6
《
世界航空地理（世界国别与区域地理研究丛书）
》
售價：HK$
244.2
|
| 編輯推薦： |
中国海洋大学儿童文学研究所朱自强教授在儿童文学研究领域和小学语文教育方面都是著名专家，对世界范围的儿童文学经典作品都非常熟知，十分了解不同年龄阶段的孩子应该阅读哪些优秀儿童文学作品。他集合自己多年的研究成果，对大量经典儿童文学作品进行分级，出版了这套“朱自强精选儿童文学读本”，意在让不同年龄阶段的孩子都能读到适龄的、最好的儿童文学作品。
阅读给孩子带来的是生命的快乐和生活的实感，会转化为他们吸纳新事物和知识的能力，成为引领他们朝着人生目标奋进的一种精神素质。
有着丰富的、高品质阅读生活的孩子，一定会在语文学习方面有不俗的表现。
这套“朱自强精选儿童文学读本”，将精选的中外名家作品按照语言阅读难度、艺术审美向度、作品关照人性与生命的深度这三个“度”分为六级，分别适合一年级至六年级的小学生读者阅读。
这套书编选精当，插图绘制精美，整体风格时尚活泼，是小学阶段各年级孩子们的阅读佳品，是老师们教学的好帮手！
|
| 內容簡介： |
|
该系列分六本书，根据小学阶段1～6年级学生的阅读水平和阅读兴趣量身打造，精选世界范围的儿童文学经典作品，意在让不同年龄阶段的孩子都能读到适龄的、最好的儿童文学作品。是小学阶段各年级孩子们的阅读佳品，是老师们教学的好帮手。对提高小学生语文能力有积极的作用，非常适合进行校园读书活动和作为教师布置课外扩展阅读用书。
|
| 關於作者： |
|
朱自强，中国海洋大学教授、博士生导师，儿童文学研究所所长。中国、日本多所大学的访问学者、访问教授、兼职教授。中国作家协会儿童文学委员会委员。出版《儿童文学概论》《小学语文文学教育》、《朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录》、《亲近图画书》等10种个人学术著作。编著《快乐语文读本》（小学，12卷）。 另有儿童文学作品、图画书翻译以及创作作品数十种。与左伟合作出版的《属鼠蓝和属鼠灰》获泰山文艺奖，入选2010年度“大众喜爱的50种图书”。
|
| 目錄：
|
沉甸甸的民间儿歌
《小白菜》
《一把出头两面光》
《打铁》
《馒头花》
《小板凳四条腿儿》
《森林里的红鬼和蓝鬼》
《狮子不想用尾巴写字》
《第24个故事》
绕口令
《肩扛一匹布》
《四和十》
《狗和猴》
《刘小柳和牛小妞》
《老董捅桶》
（英国）毕塞特
《唬老虎的小男孩》
《字河》
《月亮的大衣》
野口雨情的童谣
《七只小乌鸦》
《四丁目的狗》
《红鹤的袜子》
《没有羽毛的鹦鹉》
《懒惰的蜜蜂》
王淑芬童诗
《为什么我会打翻牛奶》
《鹅妈妈买鞋》
林焕彰童诗
《春天怎么来》
《青蛙》
《小猫走路没有声音》
《分小猫》
|
| 內容試閱：
|
字 河
〔英〕毕塞特 著
杨晓东 译
从前有条河，河里面不是水而是字。这条河流进海里，海里面全是故事书而不是水。
河向前流去的时候，字和笔画就互相推来挤去地滚动着，向岩石冲上去，就跟平常的水的河流是一样的。
“我晓得了。”字河说道，“我们来写个故事吧！从前有……”
“好哇！”河里的字大嚷道，“写故事就是这样子开头的呢！下面呢？”
字河告诉他们的，就是下面这个故事：
从前有条字做成的河，河在向海里流、所有的字都在变成故事书的时候，忽然有一只小水獭从河那边游过来。字被他一搅，秩序都乱掉了，本来是“从前有”就变成了“有从前”，真是一团糟。
“唉！你真是个顽皮的水獭。”字河向那只名叫却利的水獭说道，“你把我们的故事给搅颠倒了。”
“实在抱歉得很！”却利说，“也许我在游回去时会把字的次序排好。”
他游回去爬上岸，看着河里的字。“从前从，”他念道，“当然不对！”
可是，河打了个小小的漩涡，马上就把字的顺序排对了。“从前，”却利念道，“有只水獭，名字叫却利。”
“咦！这是我呀！我的名字就叫却利。这是关于我的故事呢！”他太兴奋了，跳上又跳下的，脚下一滑摔进了河里，又把字给搅乱了。哼！字河可生气了。水獭尽他所能赶快爬上岸，看着河里的字：“水獭有利却前从。”糟透了！
“你还想看到什么？”字河说，“每次我们开始写，你就摔进来把字弄得七颠八倒。现在我们要重新开始。”
“从前有一只水獭，他的名字叫却利，住在字河的旁边。……下面怎么写呢？”
字们想来起去，却想不出一个关于却利的故事。却利说道：“我来帮忙。”就从河旁走开，然后尽快地向字河奔过来，一下跳进河的正中央。后来，他游上岸，看着河里的字。（这次，他可把这些字搅和得很好。）
“从前有只顽皮的水獭。”他念道，“有一天他遇到一只猫咪。”
“喵呜！”猫咪说，“你喜欢冰淇淋吗？”
“不喜欢。”却利说。
“喵呜！你喜欢牛奶吗？”
“不喜欢。”
“喵呜！你喜欢鱼吗？”
“喜欢！”
“喵呜！”猫咪说，“喂！你要是到我家来的话，我姑母会请你喝鱼茶，还有烤黄的面包、牛油和鱼子酱。”
“太好了！”却利说，“听你这么一说，我都觉得饿了。我要回家去喝下午茶了。在我走以前，告诉我，你这个故事怎么写下去。”
“这个故事要当作我们这本故事书里的第一个故事。”字河道。
却利很高兴。“太好了！”他说，“我要走了！再见！”
“再见！”字河道。
河里的字滚来滚去地拼成了“献给却利爱和吻”，然后他们推推挤挤地流进了故事书海。
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
