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| 編輯推薦： |
? 3年小学，2年初中， 15岁考入大学！极大地满足家长、同龄孩子以及媒体的猎奇心理。
? 知名少女作家，在有相同成长经历的孩子中有相成熟的号召力，她的成长你可以复制！
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| 內容簡介： |
以一个16岁少年大学生独特的学习生活为内容，主题反映的则是当今最热门的教育话题。这些内容恰恰是孩子和老师、家长最为关注的。
? 快乐童年千金难买
? 玩得尽兴，才能学得开心
? 快乐学习也可以考高分
? 孩子品行和能力重于分数
? 不做作业也可以取得好成绩
? 身心健康才能有美好未来
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| 關於作者： |
范姜国一：东子的女儿，1996年10月21日出生，“快乐学习”的倡导者和实践者，3年半读完小学，2年读完初中，
15岁考入重点大学！出版有畅销书《玩过小学》、《范姜国一的快乐初中》、《好爸爸，好孩子》（与父亲东子合著）。是中央电视台《中国周刊》上榜人物，国内外600多家媒体报道过其快乐成长故事。
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| 目錄：
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小学篇
一年级（2002年8月—2003年7月）：不像学生的学生
初做小学生
3
家长助理9
遭遇“非典”12
给老爸打工16
二年级（2003年8月—2004年1月）：稀里糊涂跳了级
戴上红领巾19
闭门造飞机23
爸爸教我玩尜尜28
这样跳了级33
三年级（2004年3月—2004年7月）：玩出花样好学生
收获了“47分”37
风筝放到天安门42
吃到食博会45
我请爸爸下馆子49
四年级（2004年8月—2005年7月）：从省城玩到乡村
依依惜别情52
合资买铅笔57
渔翁一日61
老师，我们谈谈65
五年级（2005年8月—2006年3月）：再玩一年上中学
回家上学68
砍 价73
最后一个圣诞节76
换种玩法81
初中篇
一年级（2006年8月—2007年6月）：再跳级上了中学
中学第一课89
第19考场94
班长一日97
穿针引线101
二年级（2007年8月—2008年10月）：愉快轻松过初二
今天我播音106
我要发言109
我吃小饭桌115
第一个本命年119
三年级（2008年10月—2009年3月）：初三在家玩半年
我去看奶奶122
辛苦的多米诺126
跟老爸一起练跆拳道131
冰雪之乐136
高中篇
一年级（2009年8月—2010年7月）：玩进高中
高中生活这样开启145
六五三零一151
成了文科生158
考进实验班162
学姐学妹一路行165
二年级（2010年8月—2011年7月）：转折高二
我的同桌兼下铺168
我的“童话”176
与老爸的思想交锋180
“杀”进年级前10名186
曲折英语路189
三年级（2011年8月—2012年6月）：学在高三
升入高三194
百日誓师大会198
考试如中药202
毕业典礼207
我的高考真体验212
高三暑假（2012年6月—2012年8月）：乐在“期”中
蹚过泥泞路218
神秘科尔沁222
悠悠甜如蜜227
舌尖上的玉米230
天之净234
一路玩来是长大237
大学篇
Hello，哈尔滨243
走进黑大247
战魂21连250
第一次面试259
走进录音间262
实习记者范姜国一265
触碰“新闻”268
回家的路271
后 记275
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| 內容試閱：
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合资买铅笔
在高速发展的社会，科技不停地进步，人与人之间却日渐生疏。不过，这样一类人的兴起使人开始拉近彼此的距离，互相帮助、互惠互利，他们是——“拼客”。拼饭、拼旅游、拼购物……没有什么是不能拼的。几个人拼在一起消费，在节省开销的同时，同样能享受到每个人应得的服务。我不知道这种生存方式是哪个聪明人发明的，不过，当年上小学的我就已经开了“拼铅笔”的先河，当了一把小小的“拼客”。
那是我刚转到乡下小学读书的第二周。
有一天，同桌问我愿不愿意和他合伙买铅笔。我愣了愣，铅笔还有合伙买的？怎么合伙呀？他说，就是把两个人的钱合起来去买铅笔，买回来后再合用这支铅笔。“放心，这次我们合伙买自动铅笔芯，好分，保证不欺负你！”同桌见我一副疑惑的态度，就拍着胸脯保证说。
“可是为什么要合伙买呢？”我再次发出疑问。他说他口袋里的钱不够买一盒铅笔芯的。“那我借给你钱不就行了吗？”“借？我拿什么还哪？”“那好吧，你说怎么个合伙法？”见他一脸的为难，我充满豪气地说。“老规矩。”“什么老规矩呀？”“噢，你是新来的，还不知道规矩，我讲给你听。”同桌认真起来：“一盒铅笔芯是5毛钱，我出2毛，你出3毛，买回来咱俩平分。”我在乡下求学时，和同学一起玩游戏“凭啥让我多出呀？”“我还没说完呢，谁出得少谁跑腿，负责购买，这样你就不亏了。”可是我还是觉得亏，于是说：“那你出3毛，我出2毛，我去买怎么样？”“我不是没钱才提出跟你合资买吗？我就2毛钱。我要钱够了就不找你了。”同桌有些不耐烦了，“行不行？不行，我找别人了！”我不情愿地点点头：“那好吧。”随后找了3毛钱递给他，他高兴地笑了，扬扬手里的钱高声说：“你就等着用现成的铅笔芯吧！”
午休后，我早早来到班里等同桌。快上课了，他才跑进教室。我催促他快点拿出买好的铅笔芯给我看看。他很严肃地掏出来，“别急，我来分。”接着就把所有的铅笔芯倒在桌面上，然后趴在桌子上一根一根很认真地数着。“总共是30根，你数一下你的这些是不是15根。为了照顾你，这装铅笔芯的盒也给你吧。”
我也学着他的样子，认真地清点了一下他交给我的铅笔芯，果然一根不多一根不少，正好15根。拿着这只有半盒的铅笔芯，我感觉很新奇。同桌已经急不可待地将一根新铅笔芯装进自动铅笔里了，我也想感受一下使用合资买来的铅笔芯是怎样的滋味，于是将自动铅笔里还没用完的铅笔芯卸下来，装上一根新买来的铅笔芯，小心翼翼地在本子上划拉两下。
同桌又冲我笑，我也感觉很开心。从此，只要同桌提出合资，我总是积极响应，我们合资买铅笔芯，买墨水，还合资买小零食。我们打开合资买来的薯条包装袋，你吃一根我吃一根，“齐心协力”很快就将一袋薯条“消灭”一空。
尽管我口袋里的零钱足够我独自去购买这些东西，但是我喜欢“合资”，因为合资能减少一些不必要的浪费，还能感受到团结和互助的温暖，体会到友情和集体的凝聚力。
曾经的“合资”与现在的“拼客”应该是相同性质的事物，它们加强了人与人之间的交流，让人感到快乐。如果连铅笔芯这么微不足道的小物件都能合资购买，还有什么不能拼呢？其实，合资或拼的不是某一样物品，而是人们之间的友好和关爱，合资购买到的是团结一致的友谊，拼起来的是一颗完整的充满热情的心。
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