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| 編輯推薦： |
有的孩子上课认真听讲，下课认真做作业，很努力地预习、复习，别人学习的时候他也学习，别人玩的时候他还在学习，头脑也不笨，成绩就是上不来。这不是别的问题，是方法问题，没有好的学习方法只能白下工夫瞎受累。
家长一定要提醒孩子，学习要掌握方法，方法对了，一通百通。本书所讲的小学生学习方法都是贴合小学生学习实际的，将枯燥的说教融入到生动的故事当中，使学生乐于接受和便于效法，并最终达到培养孩子注重方法的意识。
阿基米德曾说：“给我一个支点，我可以撬动地球。”好方法就是那个支点。
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| 內容簡介： |
《好习惯让你成为优等生》从小学生的学习情况出发，通过两个小学生淘淘、闹闹的亲身学习经历，结合活泼有趣、小学生们喜闻乐见的故事，为小学生们讲述了学习过程中应该养成的热爱学习、规划学习、高效学习、独立思考、专心听讲、自主学习、管理时间、与人合作、质疑提问等九个习惯以及如何养成这些好习惯。它旨在帮助正在上小学的小朋友们用最短的时间改掉坏习惯，养成好习惯，从而提高学习成绩并一生受益。同时，它也将给那些在孩子的不良习惯面前茫然失措、不知如何指导孩子的爸爸妈妈们指明方向，提供科学、有效的指引，帮助您指导孩子孩子少走很多弯路，让孩子赢在起跑线上。
研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。现在的一些家长非常看重学习成绩，千方百计地培养孩子的外语、美术、音乐等多方面的能力，而忽视习惯的培养，这恐怕是我们现在一些家长最大的误区。
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| 關於作者： |
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林毓夫，儿童心理学博士，家庭教育高级指导师，曾经做过五年小学语文教师，和三年儿童图书编辑，2007年起，专门从事儿童心理研究、教育培训和家教咨询工作。
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| 目錄：
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前言......
第一章 兴趣为王，养成热爱学习的习惯......
“活到老，学到老。”学习是一个很漫长的过程。小朋友们努力培养自己的学习兴趣，使自己热爱学习、乐于学习，以自己喜欢的方式去学习，是提高小朋友们学习效率、使他们对知识学以致用以及在生活中活学活用的重要条件。
让兴趣为学习服务
学习是一个很漫长的过程
让自己追寻想要的答案
学以致用是关键
将知识转化为智慧
让偶像成为榜样
用童趣激发自己的学习兴趣
第二章 让学习有章可循，养成规划学习的习惯......
做事之前首先制订好计划，才可以把事情做得更好，小朋友们的学习也是如此。有一个合理的学习计划并定期进行检查以不使计划落空，不仅可以使我们条理清楚地进行学习，保证学习效率，还可以锻炼我们高效的学习能力和做事能力。
开学前要做的准备
学习计划让淘淘事半功倍
一堂有关学习计划的班会
做事没有条理怎么办
认真执行学习计划
“效率大王”赢在先做最重要的事
如何处理长计划与短安排之间的关系
随时检查长短计划的完成情况
第三章 主宰学习，养成高效学习的习惯......
上课认真听讲、及时完成作业、珍惜时间是小朋友提高学习成绩的三个重要因素，在积极主动的学习中同时要合理安排作息时间、形成自己的作息习惯和学会利用大脑生物钟是小朋友们能够高效学习的关键。
快速进入最佳学习状态
学就学个踏实，玩就玩个痛快
排除学习时的各种干扰
叔叔教的学习技能
磨蹭换来的“黑星星”
闹闹的“猴屁股”
善用零星时间
“一心”可以“二用”
制定学习时间进度表
第四章 让大脑转起来，养成独立思考的习惯......
“学而不思则罔，思而不学则殆。”脑子勤劳才会越来越好使，小朋友们只有在学习中不断思考，在思考中不断学习，才可以使自己的学习成绩不断提高。为了使小朋友们提高自己的学习效率，小朋友们可以在学习中灵活运用一些学习方法和做一些益智游戏，以此来锻炼自己的思维能力，并促使自己养成爱动脑子、善于独立思考的好习惯。
思考让学习更高效
给学习插上想象的翅膀
自己动手，培养创造力
发散思维，效率倍增
培养逆向思维能力
抓住直觉思维的闪光点
淘淘的推理游戏
第五章 向40分钟要成绩，养成专心听讲的习惯......
《小猫钓鱼》中的小猫在钓鱼时三心二意，所以它没有钓到大鱼。如果小朋友们在上课时也三心二意，那么学习成绩就很难提高。遵守课堂纪律专心听讲、紧跟老师思路边听边思考、积极主动回答问题才可以保证课堂效率、提高学习成绩。
我要遵守课堂纪律
学会积极回答问题
给老师换个“形象”
会听更要会思考
有选择地去听课
上课时认真听讲，不走神儿
第六章 不用爸爸妈妈催促，养成自主学习的习惯......
“天道酬勤。”学习是小朋友们自己的事，所以，小朋友们一定要养成自主学习的好习惯。功课要自己主动去学，作业要自己主动去做。同时，小朋友们还要尽量培养自己主动参与、乐于探究、勤于动手的习惯，以及搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。
自主学习，不依赖父母
放学后先做作业，不要父母催促
学习要不怕麻烦
新约法三章
要养成查工具书的习惯
改掉抄别人作业的坏毛病
第七章 做时间的主人，养成管理时间的习惯.......
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间就是金钱。小朋友们要做好对学习时间的规划，学会珍惜时间，同时还要利用好自己的最佳用脑时间，这样就可以高效地学习、快速提高学习成绩了。此外，小朋友们还要学习一些科学的时间管理方法，做时间的主人。
作业要及时完成，不要往后拖
闹闹的作息时间表
什么是最佳用脑时间
时间也可以像零用钱一样存进储蓄罐
淘淘安排学习时间的“三个根据法”
如何利用零散时间
如何利用“截止时间”效应
闹闹成了“小磨蹭”
假期的时间安排
第八章 养成与人合作的习惯：快乐三人行，小伙伴们要共同进步......
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”班级是一个集体，小朋友们在集体中学习，就会和其他同学有竞争也有合作。所以，小朋友们在学习过程中，和其他小朋友之间除了互相竞争之外，还要互相激励、互相学习、互相帮助，这样才能和小伙伴共同进步。
经常和老师进行交流
培养自己的集体意识
闹闹给淘淘做小老师
闹闹的“假想敌”
经常说“你真棒”的淘淘
同学之间要竞争更要合作
嘟嘟打的“小报告”
第九章 不懂就要问，养成质疑和提问的习惯......
“敏而好学，不耻下问。”在学习过程中，小朋友们要养成质疑和提问的好习惯，主动向老师、同学、父母请教。同时，在学习的过程中，小朋友们也要多问问自己有没有其他解决问题的方法。这样，有质疑才有思考，有思考才会有进步。
善于提问题的淘淘
不问的问题，就像欠下的“账”
“问问本”的用处
学会使用“创设问题情境”法
不敢问问题的闹闹
提高自己的提问能力
问问题之前要多思考
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| 內容試閱：
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第一章
高效学习的方法：
效率高才能学习棒，好方法让你快速成为“效能王”
很多小朋友每天都在很认真地听课，认真地完成作业，但是成绩却依然上不去，这是因为学习的方法不对。只有掌握了好的学习方法，学习效率才会高，成绩才会稳步上升。可以这么说，学习成绩的差异不仅取决于学习态度，更取决于学习方法。
10分钟自我竞争法
上个星期五，老师布置了不少作业，让同学们在周末两天做完，星期一检查。随着上课铃声的响起，闹闹心里开始着急起来。
“淘淘，你的作业都做完了没有呀？”闹闹问同桌的淘淘。
“做完了呀，怎么了？”
“我的还没做完啊，等会儿老师就要检查了，怎么办啊？”
“呃……你怎么还没做完？那你现在赶紧做啊。”
“周末在家我光顾着看动画片了，作业就没做完。”闹闹不好意思地说道。
“我在家也看动画片呀，是不是你做作业太慢了啊？”
“也可以这么说吧，我只是觉得有两天的时间，所以认为做这些作业时间是很充足的。于是我就做得很慢，时不时跑去看会儿电视，所以到现在还没做完。”
“闹闹，你这样可不行啊，不可以做小‘拖拉’的哦。这样吧，我教你一个方法，以后作业肯定能按时完成。”
“好方法？什么好方法呀？快告诉我。”闹闹迫不及待地问道。
“嗯，这个方法叫‘10分钟自我竞争法’，它可以帮助我们改掉‘拖拉’的毛病哦。”淘淘笑着说道。
“啊？是真的吗？”闹闹有点好奇了。
“当然是真的。想不想听具体方法呀？哈哈。”淘淘调侃道。
“哎呀，别废话了，快说吧。”
“其实这种方法你可以这样理解：为了不牺牲自己看动画片的时间，一旦你开始写作业，就要把这当做是一场战斗，不可懈怠，全力以赴，没有上厕所的时间，没有喝水的时间，一鼓作气把作业完成，其他事情，等战斗结束后再去做。具体步骤是：
（1）每次给自己10分钟的时间，看看自己在10分钟内能够做多少，还剩余多少；再给自己另外10分钟，看看自己比之前的10分钟进步了多少。坚持这样去做作业，很短的时间就可以完成了，你以后再也不会变成小“拖拉”了！
（2）每次做作业规定时间，到时间停笔，不管是做完了还是做错了，都不准改，像考试一样。老师看到错题和空白题会提出批评，那么你下次就知道抓紧时间，按质按量地完成作业了。
（3）做作业前，准备好笔、橡皮之类的文具，还有水杯等。一切需要用到的东西都准备好之后，定好闹钟，和时间赛跑，全身心投入，作业肯定能按时完成。
“哇，淘淘，你太厉害了，怎么有这么好的方法呀？”
“这是之前我也经常不按时完成作业，妈妈教我的方法，后来我就再也不会‘拖拉’作业了。”淘淘笑着说道。
“怪不得你每次都能把作业做得又快又好啊，原来用这个方法呀。”
“其实也没有，开始我是用这个方法的，后来就慢慢习惯了，做作业的速度自然就快起来了，现在基本上都不需要定闹钟了，我都能提前完成作业了。”
“哇，这么厉害！那我以后跟你一样，那就有好多时间看动画片了。嘿嘿。”
“嗯，你可以这么理解，就把看动画片当做你做作业的动力吧，哈哈。”
“好像这么说也对哦，哈哈。”
“那当然。不过现在你要糟糕了，老师来了。”
“啊？我的作业……”
给家长的温馨小提示
小学生自制力现在还处于不成熟阶段，因此很可能会被动画片或者别的什么东西吸引，导致对学习不上心，拖拉成习惯。长此以往，学习成绩就可想而知。家长应该适时地引导孩子做作业，另外和老师多沟通，如果孩子的作业没做完或者做错了，当即批评，这样孩子就会知道按时完成作业的重要性，以后玩的时候心里都会装着“作业没做完”这个念头。在自尊心的驱使下，孩子就会慢慢主动去做作业的。
每天3分钟，学习好方法
小朋友们是不是在为做不完家庭作业而烦恼呢？是不是有过没做完作业被老师批评的经历呢？如果还在为此苦恼，不妨看看文中的方法，给自己规定好做作业的时间以及速度，这样在做作业的时候，心里就有一个既定的目标，做作业的动力也能被提起来，这么一来，作业也能按时完成。小朋友们，快去试试吧。
举一反三，闹闹不做笨蛋
下午放学后，闹闹就在爸爸的陪伴下开始做作业了。
“爸爸，这道题怎么做？”闹闹遇到一道不会的题，马上问爸爸。
爸爸耐心地把答案和计算的过程告诉了闹闹。谁知不一会儿，闹闹又对爸爸说：“爸爸，这道题我也不会，快告诉我吧。”
爸爸拿过来一看，没有马上告诉闹闹答案，而是对闹闹说：“你仔细看看这道题和刚才那道题有什么区别没有？”
“好像差不多，就是数字不一样。”闹闹认真地看了看，然后对爸爸说。
“对啊，这就是同一道题，只是数字换了。闹闹啊，做题要学会举一反三，这样会做一道题就等于会做好多道题了，对同类型的题目进行分析总结，熟练掌握了解题技巧，学习效率才能提高啊；如果不会举一反三，那么做会一道题就只是会做了一道题，那么你就很容易被同一块石头绊倒两次。”
“嗯，爸爸，你说得真对。有时候同一类型的题，我有的会做，有的不会做。”闹闹非常认同爸爸的话，就像老师说的，考试肯定不会出和原来一样的题，至少也会换了数字，所以，必须要学会举一反三。
“对啊，闹闹，所以，我们要学会举一反三，这样做题的效率才能提高啊。”
“可是怎样提高举一反三的能力呢？”闹闹很困惑。
“那我就告诉你一个方法吧，要记好哦。你可以每隔一段时间，就把做过的题进行分类，同一类型的放到一起，特别是课本上的例题要重点做。当你解决完一道题之后，要看看和它同一类型的题你会不会做。如果都会做了，自己总结一下是用什么方法做出来的，做好这些就可以了。”
“嗯，爸爸，我知道啦！”闹闹很高兴，这样自己以后可以省很多力气了。
“知道就好，那现在你再看看这道题，想想第一道题的方法，看能不能做出来。”
“好的。”
3分钟后，闹闹按照爸爸教的方法，果然做对了。闹闹心想，这类型的题我以后都会做了，举一反三果然真是个提高学习效率的好方法啊！
给家长的温馨小提示；
孩子学习的知识点是有限的，但是练习题是无限的。所以，面对汪洋大海一样的习题，家长应该适时地教导孩子将题型归类，学会触类旁通、举一反三，学会进行总结和思考。这样，学会了一道题，就等于学会了一类题，孩子的学习效率自然会大大提高。
每天3分钟，学习好方法
为了提高举一反三的能力，提高学习效率，小朋友们在做完一道重点题或难题后，还可以试着给自己出题，多做几道同一类型的题目，然后过一段时间再重做这些题目，看看自己还会不会做并且能不能做对。
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